孩子是个哲学家 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[意] 皮耶罗·费鲁奇（PieroFerrucci） 著

图书标签:

• 儿童哲学
• 亲子教育
• 思维启蒙
• 教育心理学
• 家庭教育
• 儿童成长
• 逻辑思维
• 问题解决
• 幼儿教育
• 儿童读物

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 上海社会科学院出版社有限公司

ISBN：9787552010619

商品编码：26245609199

出版时间：2016-10-01

作  者:(意)皮耶罗·费鲁奇(Piero Ferrucci) 著；张晶 译 定  价:52.8 出 版 社:上海社会科学院出版社有限公司 出版日期:2016年10月01日 页  数:244 装  帧:精装 ISBN:9787552010619 ●引言1
●关注11
●空间27
●过去45
●身份61
●一切在于你75
●真相89
●伴侣103
●感激117
●耐心131
●智慧147
●游戏167
●纯真187
●意志201
●爱215
●致谢233
●译后记235

内容简介

身为两个孩子的父亲，皮耶罗·费鲁奇对育儿生活焦头烂额的体验与我们普通的父母别无二致。然而不同的是，作为一个哲学家和心理学家，他敏锐的双眼发现了繁琐育儿日常背后我们身为父母而发生的深刻心灵转变。 (意)皮耶罗·费鲁奇(Piero Ferrucci) 著；张晶 译 皮耶罗·费鲁奇，意大利有名精神治疗师、哲学家。1946年生于意大利都灵，1970年毕业于都灵大学，曾师从精神综合疗法创始人罗伯托·阿萨吉奥里（Roberto Assagioli，1888-1974）并担任其助手。费鲁奇从事心理治疗师职业三十余年，成就卓著，被誉为“当代欧洲精神心理学的引导者之一”。
费鲁奇著述颇丰，除本书外还有：《我们可以成为什么：精神综合疗法的视野与技术》（1982），《不可避免的恩赐》（1990），《仁慈的力量》（2007），《美与心灵》（2010），内在意志》（2014），等等。他的理论从独特的角度把握了幼儿教育乃至所有教育的本质：教育的质量与结果，取决等

《思想的种子：与孩子一同探索世界的奥秘》 内容简介： 在这个信息爆炸、瞬息万变的时代，我们常常发现孩子们拥有着超乎寻常的洞察力和令人惊叹的提问。他们对周围的一切都充满好奇，总是能从最平凡的现象中捕捉到最深刻的意义。而作为家长和教育者，我们是否准备好回应这些“为什么”，并引导他们将这份好奇心转化为独立思考的能力？ 《思想的种子：与孩子一同探索世界的奥秘》是一本旨在为家长、教师以及所有关心孩子成长的人们提供启发和实用指南的读物。它并非一本直接教授孩子哲学理论的书籍，而是着重于如何在一个轻松、愉悦、贴近日常生活的环境中，培养孩子的哲学思辨能力，让他们学会观察、提问、质疑、分析，并最终形成自己独特的观点。 本书的出发点是相信每个孩子都是天生的思想者，他们拥有与生俱来的探索欲和对意义的追寻。书中将通过一系列生动有趣的故事、贴近生活的案例以及富有启发性的讨论，展现如何发掘和呵护孩子内心的“哲学家”，让他们在玩耍、阅读、交谈中，自然而然地接触到那些看似高深却与生活息息相关的哲学问题。 第一部分：看见孩子心中的哲学家 这一部分将深入探讨孩子为何会展现出哲学家的特质。我们将分析儿童思维发展的特点，理解他们独特的视角和提问方式，并提供一套识别孩子潜在哲学思维模式的观察指南。 孩子的“为什么”背后： 孩子源源不绝的提问，并非简单的好奇，而是对世界运作方式、因果关系、事物本质的探索。本书将解析不同年龄段孩子提问的特点，以及背后隐藏的认知需求。例如，一个孩子问“为什么太阳会下山？”，可能是在探究物体的运动规律；而另一个孩子问“为什么我们要说谎？”，则可能是在思考道德的界限和诚实的意义。 从日常观察中捕捉思想的火花： 许多时候，哲学思考就隐藏在我们忽视的日常点滴中。本书将提供一系列观察方法，教你如何从孩子的游戏、画作、与他人的互动中，发现他们对时间、空间、生命、情感等基本概念的理解和困惑。比如，一个孩子在玩积木时反复堆叠又推倒，可能是在探索平衡、稳定与变化的哲学；而当他们看到小动物死去时流露出的悲伤，则是在接触生与死的议题。 培养孩子的好奇心与开放性思维： 好奇心是哲学探索的起点。本书将分享多种鼓励孩子保持好奇心的方法，例如提供开放式的环境，鼓励他们探索未知，避免过早给出标准答案，而是引导他们自己去寻找。同时，也将强调培养孩子的开放性思维，让他们愿意接纳不同的观点，不轻易否定，为他们日后的独立思考打下坚实基础。 第二部分：点燃思维的火种——引导与对话 这一部分是本书的核心，将提供大量实操性的方法，教你如何与孩子进行富有哲学意味的对话，引导他们思考，并帮助他们发展批判性思维。 提问的艺术： 提问是开启孩子思考之门的钥匙。本书将详细介绍不同类型的提问方式，从简单的引导性问题，到更具挑战性的开放式问题，再到能够激发孩子反思的“为什么不”和“如果……呢”式提问。例如，当孩子说“我不喜欢这个玩具”时，与其直接询问“为什么”，不如尝试“是什么让这个玩具让你不喜欢呢？”或者“如果这个玩具能变成另一个样子，你希望它变成什么样？” 故事的力量： 故事是孩子理解抽象概念的绝佳载体。本书将推荐一系列适合亲子阅读的经典故事，并提供解读故事中哲学意涵的方法。我们会分析寓言、童话、神话等故事如何巧妙地传达关于公平、勇敢、友谊、牺牲等哲学思想，并教你如何引导孩子从故事人物的行为和选择中，思考不同的价值观和伦理困境。 游戏中的哲学探索： 游戏是孩子的天性，也是培养哲学思维的绝佳途径。本书将设计一系列寓教于乐的哲学游戏，涵盖逻辑推理、因果关系、可能性探索、角色扮演等多种形式。例如，通过“如果我是……”的角色扮演游戏，让孩子体验不同身份的视角，理解同理心；通过“猜猜这是什么？”的游戏，引导孩子学会观察细节，进行逻辑推断。 鼓励质疑与独立判断： 鼓励孩子质疑权威、独立思考是培养批判性思维的关键。本书将提供如何安全地引导孩子质疑，如何在尊重事实的基础上，鼓励他们形成自己的判断。我们将讨论如何应对孩子提出的“不合理”问题，以及如何在信息爆炸的时代，帮助孩子建立辨别真伪的能力。 从日常生活中的小事谈哲学： 哲学并非高高在上，它渗透在我们生活的方方面面。本书将提供如何从吃饭、穿衣、与人交往等日常小事中，引申出哲学话题的建议。例如，在分享食物时，可以谈论公平与分享；在遇到矛盾时，可以讨论冲突解决与妥协；在看到自然现象时，可以引发对宇宙奥秘的思考。 第三部分：构建孩子的思想乐园 这一部分将侧重于如何为孩子营造一个鼓励思考、支持探索的学习和生活环境，让他们在安全、自由、充满活力的氛围中，成长为具有独立思考能力的人。 家庭的哲学氛围： 家庭是孩子最初的课堂。本书将提供如何在家中建立开放、包容、鼓励思考的沟通模式。这包括家长如何以身作则，展示自己的思考过程，以及如何创造机会让家庭成员之间进行有深度的交流。 学校与教育的融合： 了解教育在培养孩子哲学思维中的作用。本书将探讨如何在学校教育中融入哲学思辨的元素，并为家长提供如何与学校沟通，共同促进孩子思维发展的建议。 阅读的力量： 推荐适合不同年龄段孩子的哲学启蒙读物，并分享如何引导孩子阅读，从书中汲取智慧，开启更广阔的思考空间。 应对孩子的“困惑”与“挑战”： 当孩子遇到道德困境、价值冲突或人生疑问时，家长该如何陪伴和引导？本书将提供一系列实用的支持策略，帮助孩子理解并应对这些挑战。 培养批判性思维的长远规划： 哲学思辨能力的培养是一个循序渐进的过程。本书将提供一份长远的规划，帮助家长和教育者理解如何持续地支持孩子，让他们在不同的人生阶段都能不断深化自己的思想。 《思想的种子：与孩子一同探索世界的奥秘》将是一本陪伴家长和孩子共同成长的指南，它不提供现成的答案，而是提供一把钥匙，开启孩子无限的思考潜能。我们相信，每一个孩子都拥有成为小小哲学家、小小思想家的潜质，而这本书，正是为了帮助你发掘并呵护这份宝贵的潜质，让他们在探索世界的过程中，找到属于自己的智慧之光。让我们一起，在孩子的眼中，看见思想的萌芽；在他们的提问中，感受智慧的涌动；在他们的成长中，见证独立人格的绽放。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字密度之高，让我不得不放慢阅读的速度，甚至需要时不时停下来，对着某个段落反复咀嚼。作者的遣词造句极其考究，没有一个多余的词汇，每一个形容词和副词都像是经过精密计算后才放置在那里的。我尤其欣赏作者在描绘环境景物时所展现出的那种超凡的感官捕捉力，那不仅仅是视觉的再现，更是对温度、气味、触感的全方位调动。例如，他对清晨薄雾笼罩下街道的描写，那种湿冷、朦胧又带着一丝希望的气息，几乎要从纸页中溢出来。更难能可贵的是，尽管主题看似宏大深邃，但作者始终能将这种思辨锚定在具体可感的个体经验上，避免了空洞的说教，使得书中的哲思充满了人间的烟火气和温度。这让我在阅读过程中，既体验到了智性的愉悦，又感受到了人性的温暖，是一种非常难得的平衡。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这本书的接受度并不高，因为它开篇给人的感觉是略显晦涩和疏离的。它不像市面上那些热门书籍那样，一上来就用强烈的冲突或悬念抓住你。这本书更像是一位老者，带着慈祥又深沉的目光，缓慢地向你讲述一个关于生命本质的古老寓言。直到我读到中间部分，那种看似松散的叙事突然收紧，各个支线人物的命运开始以一种令人心碎的方式交织在一起时，我才真正被它征服了。作者对于“选择与宿命”这一主题的探讨，极其深刻且不落俗套，他没有给出简单的答案，而是将这个永恒的难题抛给了读者，让你在合书之后，仍旧在与自己进行这场无休止的辩论。这种后劲十足的阅读体验，才是真正好书的标志。我甚至愿意花时间去重读，以期捕捉到初读时遗漏的那些微妙的伏笔。

评分☆☆☆☆☆

这本书最令我惊艳之处，在于它对“非人视角”的灵活运用。作者时常会突然将叙事视角切换到一些非常规的角色身上——也许是一栋老建筑的墙体，也许是一件被遗弃的工具，甚至是某种抽象的情绪本身。这种多维度的观察方式，极大地拓宽了我对“存在”意义的理解。它打破了传统以人类为中心的叙事桎梏，让世界以一种更为广阔、更为客观的姿态展现在我们面前。在这些非人视角的切换中，人类的烦恼、欢笑和短暂的生命，被置于一个更宏大、近乎宇宙尺度的背景之下，产生了一种既渺小又无比珍贵的对比感。这种叙事技巧的创新性，让我觉得这不仅仅是一部文学作品，更像是一次对世界本体论的激进探索。阅读这本书的过程，就像是透过无数个不同颜色的棱镜去观察同一束光，每一次折射，都呈现出全新的、令人震撼的色彩组合。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计堪称精妙，它挑战了我对传统文学作品的认知边界。如果说有些书是用情节来牵引读者的，那么这本书则完全是依靠氛围和哲学思辨来构建它的世界观的。每一章似乎都是一个独立的思想实验，但当你把它们串联起来时，会惊奇地发现它们之间存在着一种超越表象的内在逻辑联系。我特别注意到作者在处理时间概念上的手法，常常在同一页纸上实现跨越数十年的跳跃，但这种跳跃丝毫不会造成阅读的割裂感，反而增强了一种宿命般的、循环往复的历史感。书中对于某些意象的反复使用，比如“光影的边界”、“沉默的回响”，简直可以用“神来之笔”来形容，它们在不同的语境下被赋予了微妙的指向变化，引导着读者进行深层次的自我诘问。总而言之，这不只是一本书，更像是一场智力上的探险，需要读者投入极大的专注力和耐心，但回报是极其丰厚的。

评分☆☆☆☆☆

初次捧读这本书，我完全被它那种独特的叙事节奏和细腻入微的观察力所吸引住了。作者似乎拥有一种魔力，能够将那些我们日常生活中习以为常、不经意间流逝掉的瞬间，重新打捞上来，赋予它们新的光彩和深度。故事的展开不像传统小说那样线性推进，它更像是一幅精美绝伦的马赛克拼图，由无数个看似不相关却又冥冥中相互呼应的片段组成。我尤其欣赏作者对于人物内心世界的刻画，那种深入骨髓的挣扎与和解，读起来让人感同身受，仿佛自己就是那个在迷雾中摸索前行的人。书中的语言风格时而如潺潺溪水般温柔，时而又像骤然爆发的雷霆般震撼，这种张弛有度的文字驾驭能力，着实令人拍案叫绝。读完合上书的那一刻，我的心中久久不能平静，它不是那种读完就忘的快餐式读物，而是像一粒种子，在你心底生根发芽，让你开始用一种全新的视角去审视周遭的一切。那种在平淡中挖掘出不凡的本领，是这本书最让我着迷的地方。