《根据性格塑造孩子/家庭教育精华文丛》 (日)松原达哉 ,杨廷梓， 中国妇女出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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日松原达哉，杨廷梓 著

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• 家庭教育
• 亲子关系
• 性格培养
• 儿童心理学
• 教育方法
• 松原达哉
• 杨廷梓
• 日本教育
• 育儿
• 中华经典

店铺： 北京知画图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787802032323

商品编码：26901877570

包装：平装

出版时间：2006-01-01

基本信息

书名：根据性格塑造孩子/家庭教育精华文丛

定价：15.80元

作者：(日)松原达哉 ,杨廷梓

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2006-01-01

ISBN：9787802032323

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.250kg

编辑推荐

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关注孩子成长，做个有“心”妈妈！
0-5岁是人生中性格、品德、行为、生活习惯等形成的关键时期。在这一时期，做母亲的如果不能对孩子施以系统而准确的心理教育，则必然导致日后孩子行为的反常。母亲的性格和行为，如同一面镜子，随时在对孩子的性格和行为产生着至关重要的影响。
心理塑造，人格培养，从0岁开始！
每一位母亲，都希望自己的孩子能有健壮的体魄、聪明伶俐的大脑。而母亲对孩子的期望值越高，也就越关心孩子性格及行为习惯的养成。
如果每一位母亲都能从心理学的角度去理解、教育孩子，那么，在育儿过程中，就能恰当地使用心理学这个武器来矫正孩子性格及行为习惯上所暴露出来的不良的倾向。

内容提要

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你知道孩子在想些什么吗？你知道为什么你的孩子有时显得和同龄孩子不一样吗？你知道你的孩子性格上存在什么样的问题及怎样解决这些问题吗……
本书将帮助年轻的父母们学会根据孩子的不同性格类型及心理因素，将可能出现或已经出现的教育问题——解决。在千篇一律的育儿思想中，本书独树一帜地提出了“心理育儿”的观念，强调教育孩子要因材施教、因人而异。就内容和实际应用方面来说，本书填补了家教市场在心理教育方面的空白，是年轻的父母及教育工作者不可或缺的得力助手！

目录

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上卷 育儿心理学
章 培养心灵的家庭教育
　1 家庭教育的目标
　2 在家庭中进行智力教育的方法
　3 创造开发智能的环境
第二章 通过教养方法使孩子拥有健壮的体魄
　1 教养不等于束缚
　2 孩子行为教养的准则
　3 教养是使孩子学会认真做人
　4 孩子并不是大人的缩微
　5 “单人教育”是教养的根本
　6 独生子女也能培养大胆刚毅的孩子
第三章 父母教养类型与育儿方法
　1 人是受环境影响的
　2 母亲教养类型与儿童的反应
第四章 儿童性格与不同的教养方法
　1 因人施教
　2 孩子的性格类型
　3 进行教育时应该注意的方方面面
　4 不同性格儿童的教养方法
第五章 怎样回答孩子的“提问”
　1 母亲面对提问时的5种表现
　2 巧妙的回答方式
结束语 怎样才是个好家庭
下卷 心理育儿辅导
章 教养是给孩子以爱心
第二章 有关性格问题的指导
第三章 在行动方面有问题的指导
第四章 对不良习惯的教导
结束语 理想的教育方法

作者介绍

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松原达哉,东京岐阜县人，东京教育大学大学院博士生。现任日本立正大学大学院教授，茶之水女子大学、早稻田大学讲师。专攻咨询心理学。日本咨询学会常务理事，日本学校顾问学会理事长。从事学生指导、教育顾问长达35年之久。 主要著作有：《大学生生活指导》、《青年期前

文摘

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序言

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《孩子，我们懂你：性格养育的秘密》 引言 每个孩子都是独一无二的宝藏，他们的成长之路充满无限可能。然而，如何在纷繁复杂的教育环境中，真正理解并 nurturing 孩子那颗敏感而独特的心灵，让他们在健康、快乐中茁壮成长，是无数父母心中最深切的期盼。本书并非直接提供一套生搬硬套的“标准答案”，而是旨在与您一同踏上一段探索孩子内心世界的旅程，深入挖掘影响孩子性格形成的关键因素，并在此基础上，为您量身定制一套能够真正与孩子同频共振的家庭教育智慧。 我们深知，每个孩子都拥有与生俱来的特质，这些特质如同种子，在适宜的环境中才能生根发芽，绽放出最绚烂的花朵。然而，社会期望、环境压力，甚至家长自身未曾察觉的期待，都可能在不经意间扭曲了这些特质的自然生长。本书将引导您跳出“望子成龙”的单一视角，回归对孩子“成人之美”的关注。我们将一起探讨，如何识别并珍视孩子独特的天赋与个性，如何为他们营造一个既有界限又充满爱的成长空间，让他们能够自由地探索世界，勇敢地表达自我，并最终成为一个有温度、有韧性、有价值的独立个体。 第一章：解码孩子的内在密码——性格的原点与特质 性格，是孩子最宝贵的财富，也是塑造其人生轨迹的重要基石。然而，许多家长在教育过程中，常常忽视了对孩子性格的深入了解，而是以成人的标准去衡量，去塑造。本书将带领您拨开迷雾，探寻孩子性格形成的根源。 天赋与气质的初步认知： 我们将从遗传与环境的互动说起，解析孩子天生带来的气质差异。从活泼好动的“行动派”到沉静内敛的“思考者”，从乐于社交的“阳光型”到独立自主的“小主见”，您将学会辨识孩子最基本的气质倾向。这并非给孩子贴标签，而是为了更好地理解他们行为背后的驱动力。例如，一个天生对陌生环境有些怯懦的孩子，需要的是耐心和逐步的引导，而不是强迫其立刻融入。 性格特征的多元维度： 性格并非单一维度的描述，而是由多个复杂维度交织而成。本书将从情绪稳定性、外向/内向、开放性、责任心、宜人性等多个角度，帮助您更全面地观察和理解孩子的性格特点。您会发现，孩子可能在外向中带着一丝敏感，也可能在内向中展现出惊人的创造力。理解这些细微之处，是实现精准教育的前提。 环境对性格塑造的深远影响： 毋庸置疑，家庭环境是影响孩子性格形成的最重要场所。然而，环境的影响并非单向的，孩子自身的反应和互动方式，也会反过来塑造环境。我们将深入剖析不同家庭氛围（如支持型、批评型、放任型）如何潜移默化地影响孩子的自信心、安全感和人际交往能力。 第二章：家庭教育中的“性格养育”——原则与实践 理解了孩子的性格特质，下一步便是如何在日常的家庭教育中，将这份理解转化为切实可行的养育策略。本书强调的“性格养育”，并非为了改变孩子天生的性格，而是为了帮助他们在最适合自己的轨道上，实现最佳的成长。 尊重与接纳： 这是性格养育的基石。您将学会如何放下对孩子“应该成为什么样子”的固有期待，转而全心全意地接纳孩子本来的样子。这意味着，当孩子表现出与您期望不符的行为时，首先要问的是“为什么”，而不是立刻否定。例如，一个喜欢独自玩耍的孩子，并不意味着他社交能力差，他可能只是在通过独处来充实和探索自己的内心世界。 支持与引导，而非控制与修正： 面对孩子的某些“挑战性”行为，如冲动、固执、退缩等，您将学习如何从性格养育的角度出发，提供恰当的支持与引导。我们会探讨如何帮助孩子管理情绪，如何鼓励他们尝试新事物，如何引导他们建立健康的应对机制，而不是一味地要求他们“改正”。例如，对于容易冲动的孩子，与其严厉训斥，不如教会他们暂停、深呼吸，寻找更有效的表达方式。 建立安全感与归属感： 强大的安全感是孩子探索世界的“安全网”。本书将深入探讨如何通过稳定的家庭关系、清晰的规则、以及充满爱的回应，为孩子构建一个牢固的安全感基石。当孩子感到被爱、被理解、被接纳时，他们才敢于展现真实的自我，也才更有勇气去面对挑战。 鼓励自主性与责任感： 随着孩子的成长，放手让他们尝试和决定，是培养自主性和责任感的关键。您将学习如何循序渐进地给予孩子选择权，如何在他们承担后果的过程中，引导他们反思和学习，让他们明白自己的行为与结果之间的联系。 第三章：应对不同性格特质的教育策略 孩子性格的复杂性决定了没有一种教育方法能适用于所有孩子。本书将针对几种常见的性格倾向，提供更具针对性的教育智慧。 “慢热型”孩子的能量唤醒： 对于初入新环境或面对陌生人时略显羞怯的孩子，我们将探讨如何通过耐心等待、积极鼓励、创造安全互动机会等方式，帮助他们逐渐敞开心扉，建立自信。 “行动派”孩子的能量疏导： 对于精力充沛、好奇心旺盛的孩子，重点将在于如何引导他们的能量，将充沛的活力转化为学习的动力和探索的乐趣，同时培养他们的专注力和规则意识。 “小主见”孩子的独立探索： 当孩子表现出强烈的自我主张时，我们并非要压制，而是要学习如何倾听他们的想法，在尊重他们的意愿的同时，引导他们理解他人，学会合作，并最终做出更明智的选择。 “敏感型”孩子的温柔呵护： 对于情绪细腻、容易受到外界影响的孩子，我们将重点在于如何为他们提供一个充满理解和支持的环境，帮助他们学习识别和管理自己的情绪，并建立内在的强大力量。 第四章：父母的自我成长与家庭的和谐共振 性格养育并非仅仅是关于孩子，它更是关于父母的自我反思与成长。您将认识到，父母自身的情绪状态、教育理念，甚至未解决的个人困扰，都可能在不经意间影响到孩子的成长。 觉察与转化： 本书将引导您审视自己的教育方式，觉察那些可能阻碍孩子健康成长的负面模式，并学习如何将这些模式转化为积极、有建设性的互动。 情绪管理与压力纾解： 成为父母是一项充满挑战的旅程。您将学会如何在育儿压力下保持平和的心态，有效地管理自己的情绪，并为孩子树立积极的情绪榜样。 伴侣间的教育协同： 父母双方在教育理念和方式上的协调一致，对于孩子的成长至关重要。本书将探讨如何在伴侣之间建立有效的沟通，共同制定教育目标，形成合力。 建立积极的家庭氛围： 最终，性格养育的目标是构建一个充满爱、理解、尊重和支持的家庭氛围。在这个氛围中，每一个家庭成员都能感受到归属感，并在共同成长中获得幸福。 结语 《孩子，我们懂你：性格养育的秘密》是一本致力于与您同行，共同探索孩子成长奥秘的伙伴。我们相信，每一位家长都拥有成为孩子心中最智慧、最温暖引路人的潜能。通过深入理解和尊重孩子的独特性格，通过实践富有智慧的家庭教育，您将能为孩子铺就一条通往幸福、充实人生的道路，让他们在自己的人生舞台上，绽放出最耀眼的光芒。这本书提供的是一种视角，一种方法，更重要的是，它倡导的是一种态度——对孩子深深的爱与全然的信任。让我们一起，用爱与智慧，点亮孩子的成长之路。

评分☆☆☆☆☆

这本册子的语言组织，呈现出一种罕见的细腻和敏锐，它仿佛能洞察到父母内心深处那些最细微、最难以启齿的自我怀疑。我最欣赏的是它对“爱与期待”之间界限的处理。很多时候，我们打着“为你好”的旗号，实际上是在投射我们自己未竟的梦想，而这本书非常冷静地指出了这种“代偿心理”对孩子自尊心的潜在伤害。作者用了一种近乎诗意的笔触，描述了孩子如何需要被看作一个独立的个体，而不是父母期望的“延伸品”。在谈到天赋与努力的关系时，书中并未陷入“天赋决定论”的泥潭，而是强调了环境和父母态度对“努力的质量”的影响。这种深度的洞察，让我意识到，真正的教育，是帮助孩子发现“自己是谁”，而不是塑造“我们希望他成为谁”。全书读罢，我感受到的是一种沉甸甸的责任感，但这份责任感不再是负担，而是一种充满希望和可能性的邀请，去更真诚、更智慧地陪伴孩子的成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格真是出乎意料的平实，没有太多华丽的辞藻，却有一种直抵人心的力量。作者似乎完全没有居高临下的姿态，而是像一个亲近的朋友，分享着他多年来对亲子关系的观察和思考。初读时，我会觉得这种娓娓道来的叙述有些过于平淡，但随着阅读深入，我发现正是这种朴素，让书中的观点更具说服力。他没有给出那些“放之四海而皆准”的完美公式，而是更注重探讨父母在与孩子互动过程中，如何调整自己的心态，如何真正理解孩子行为背后的动机。尤其是关于“情绪管理”的那几章，描述得极其细致，不再是空泛地说“要控制情绪”，而是深入剖析了父母在面对挫折或压力时，身体和心理会产生何种连锁反应，进而影响到对孩子的管教方式。这种从微观到宏观的分析，让我对自己的育儿盲区有了更清晰的认识。我尤其欣赏其中提到的一种“边界感”的建立，那种既不溺爱又不压抑的微妙平衡，在书里被描绘得淋漓尽致，不像市面上很多育儿书那样陷入极端的说教，反而更像是提供了一面镜子，让人照见自己的真实状态。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大震撼，在于它对“父母角色”的重新定义。它没有贩卖“完美父母”的焦虑，反而鼓励我们承认自己的不完美。书中多次提到，孩子通过观察父母处理自身错误的方式，来学习如何面对挫折，这一点我深有感触。我过去总想在孩子面前维持一个无所不能的形象，生怕一旦暴露自己的弱点，就会动摇“权威”。然而，这本书却鼓励我们坦诚地与孩子讨论“我今天也做错了，但我正在学习如何改正”。这种坦诚带来的亲密感，远比刻意的威严要牢固得多。此外，书中对“内驱力培养”的论述也独树一帜，它没有过多强调物质奖励或惩罚，而是聚焦于如何保护孩子内心深处那团“好奇的火焰”。作者提出的那套“提问而非告知”的沟通模式，在我的实践中立竿见影，它极大地激发了孩子主动思考的欲望，让原本被动的学习过程变得主动起来，这种对孩子主体性的尊重，是这本书最宝贵的财富之一。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，与其说是学习育儿技巧，不如说是一次深刻的自我探索之旅。作者的文笔中透露着一种哲学的思辨性，但这种思辨又始终紧密地锚定在日常生活的琐碎之中，不显得高深莫测。比如在讨论“界限与自由”时，他引入了“容器理论”，形象地说明了父母需要提供一个安全稳定的“容器”，孩子才敢于在其中尽情探索。这个比喻我一直难以忘怀。不同于那些强调“规则至上”的书籍，这本书更强调规则的“温度”和“弹性”。我意识到，很多时候，孩子反抗的不是规则本身，而是规则背后那种僵硬的、不容置疑的态度。通过对这本书的研读，我学会了在坚持原则的同时，给予孩子表达不同意见的空间，甚至适当地“谈判”。这种双向互动的教育模式，让家庭氛围变得更加和谐，也让我自身的育儿压力得到了极大的缓解，因为它教会了我“放手”的艺术，而不是一味地“抓牢”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排得非常巧妙，它似乎跳脱了传统育儿书那种“年龄分段”的刻板模式。我感觉作者更关注的是“人”的成长，而非“年龄标签”。全书的逻辑推进不是线性的，而是螺旋上升的，每一章的知识点都像是对前一章的深化和拓展。我特别喜欢它引用了大量具体的、生活化的案例，那些场景的还原度极高，让我常常会心一笑，因为那正是我家日常上演的“戏码”。比如关于“餐桌上的权力斗争”，作者没有简单地指责孩子挑食，而是深入挖掘了这种行为背后潜藏的“控制欲”表达，并将此与孩子在其他领域的独立倾向联系起来。这种跨领域的连接，极大地拓宽了我的思维边界，让我意识到，家庭教育中的每一个小细节，都可能埋藏着孩子未来人格发展的线索。读完后，我感觉自己不再是单纯地“应对”孩子的问题，而是开始“预判”和“引导”了，这是一种质的飞跃。那种被点醒的感觉，是很多教科书式的书籍无法给予的。