孩子的未来取决于爸爸 家庭教育书籍 好爸爸胜过好老师儿童教育家教 幼儿教育书籍 如何教育孩子

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店铺: 阔步专营店
出版社: 四川科学技术出版社
ISBN:9787536487512
商品编码:27310468499
包装:平装
开本:16
出版时间:2017-09-01
用纸:胶版纸
页数:208
字数:180000
正文语种:中文

具体描述











 

基本信息


书名:  孩子的未来取决于爸爸
作者:  杨馥
出版社:  四川科学技术出版社
出版日期:  2017-09-01
版次:  1
ISBN:  9787536487512
市场价:  32.0
媒体评论
  通过培养一个孩子成长过程中成功经验的积累和体会,系统地讲叙爸爸如何在孩子的成长过程中从细微入手与孩子进行心灵勾通、让孩子寓学于乐中,快乐成长。目前市场上暂时还没类似如此系统、完整、生动地讲叙如何让孩子快乐成长的方法和互动的成功经验。2:本书传递的是爸爸如何把握好孩子的成长过程,如何因孩子的个性施教的方法和经验。对读者具有很强的指导性。3:本书中很多成功的经验,家长可以直接承接下,克隆到自己孩子的培养教育中。本书的是,面对孩子在成长过程中遇到的诸多问题,不是回避,而是怎样通过与孩子之间的互动创造性解决问题,达到预想的效果,并总结出成功经验。因此,可操作性十性强,可以为更多的孩子家长提供借鉴。 




  目录 第yi篇??学龄前的故事
一、我的孩子叫石头
二、爸爸、妈妈、孩子,我们三人是一家
三、我要建我的城堡
四、我们把小麻雀带回家吧
五、我不让你动我的“大将军”
六、爸爸,我领你去买
七、爸爸,我要爬天梯
八、大老牛被大老虎吃啦
九、猴子喝水化成紫泥啦
十、我吃大梨,爸爸怎么生气呢
十一、爸爸说得对,我是小朋友的需要
十二、爸爸,我想吃棒棒冰
十三、爸爸,我错了
十四、打破一个碗,拾回一片天
十五、老爷爷,您坐我的座位吧
第2篇??孩子上小学的故事
一、提前入学记
二、今天她迟到了,我比她早
三、我领教了石头的淘气
四、爸爸错了,太阳与月亮是一家人
五、因为我没怕,心没慌
六、道歉行动
七、小孩起干戈,大人赠玉帛
八、石头玩足球都玩疯了
九、赔球风波
十、到底谁影响了谁
十一、水房“浇响曲” 内容介绍 杨馥著的《孩子的未来取决于爸爸》根据生活记实,以“我”为主线,记叙了爸爸如何关注、读懂孩子的内心世界,如何从细节、细微入手,关爱、呵护孩子健康成长的一系列的生活、学习轶事。
本书凝结的是爸爸与孩子心灵互动的心血经验,谈的是如何把握孩子,让孩子在经受磨砺中快乐成长的纪实。是家长如何让孩子快乐成长的学习方法和成功的收获,亦是教育好孩子的真实生活感悟和很实用的家长教育经验。
书中的点点滴滴都来源于爸爸的悉心实践和对未知的探索、把握。作为爸爸,把怎么培养孩子的道德修养、怎么教育孩子健康成长的经历、真实的生活,剪裁成一个个孩子感悟生活、提升心灵素质的小故事。正是这些一个个相对独立的真实生活故事、感悟、经验,构成了《孩子的未来取决于爸爸》一书。全书声情并茂,真实生动,打动人心,对家长怎么教育好顽皮的孩子,怎么培养出生活中的好孩子,具有重要的启迪作用。
孩子的未来,父母的智慧:从心出发的家庭教育指南 在这个日新月异的时代,教育的重要性不言而喻。然而,教育并非仅仅是学校和老师的责任,家庭,作为孩子成长最初也是最重要的摇篮,其教育理念与实践,对孩子的未来发展起着决定性的作用。本书并非高谈阔论理论,而是深入探讨如何在日常生活中,通过父母的言传身教,构建一个充满爱、理解与尊重的家庭教育环境,培养出独立、自信、有责任感、且具备健全人格的孩子。 第一章:理解孩子,看见真实的他们 教育的起点,是理解。我们常常习惯用成人的眼光去评判孩子,却忽略了他们独特的视角和成长规律。本章将引导您走进孩子的内心世界,理解不同年龄段孩子的心理特点、情绪表达方式以及认知发展差异。 看见孩子的情绪语言: 孩子哭闹、发脾气,并非无理取闹,而是他们表达需求、宣泄情绪的唯一方式。我们将解析孩子情绪背后的原因,学习如何识别并回应这些信号,帮助孩子学会情绪管理,而非压抑。例如,当孩子因为玩具被抢而大哭时,我们看到的不仅仅是“不听话”,而是“被侵犯的权利”和“失控的焦虑”。理解这一点,我们才能从“制止”转变为“引导”。 尊重孩子的独立性: 孩子不是父母的附属品,他们是独立的个体,拥有自己的思想和选择。本章将强调如何在尊重孩子意愿的基础上,引导他们做出正确的决定,培养其独立思考和解决问题的能力。从允许孩子选择自己喜欢的衣服,到鼓励他们独立完成力所能及的任务,每一个小小的尊重,都是对他们独立人格的有力塑造。 倾听,不止于耳朵: 倾听是沟通的桥梁,更是理解的开始。我们不仅要听孩子说了什么,更要听他们没说出口的愿望和困惑。本章将分享有效的倾听技巧,如何营造一个让孩子愿意倾诉的安全空间,建立深厚的亲子沟通。放下手机,放下工作,全身心地投入到与孩子的交流中,这种高质量的陪伴,是任何物质都无法替代的。 看见孩子的闪光点: 每个孩子都是独一无二的,都有其独特的才能和潜力。我们应学会发现并赞美孩子的优点,鼓励他们发扬长处,而不是一味地盯着缺点。通过具体的案例,展示如何通过积极的肯定,激发孩子的自信心和内在动力,让他们相信自己是优秀且有价值的。 第二章:爸爸的角色,无可替代的教育力量 “好爸爸胜过好老师”并非一句口号,而是对父亲在家庭教育中独特而重要作用的肯定。父亲的角色,与母亲有着天然的互补性,能够为孩子提供更全面的成长养分。 父亲的榜样力量: 孩子在模仿中学习,父亲的言行举止,是孩子最直接的教科书。本章将深入探讨父亲如何通过自身的品德、责任感、对待工作的态度、以及处理人际关系的方式,为孩子树立积极的榜样。一个热爱生活、认真负责的父亲,会潜移默化地影响孩子的人生观和价值观。 与孩子的互动游戏: 父亲与孩子之间特有的玩耍方式,往往能激发孩子的活力、冒险精神和解决问题的能力。本章将提供一系列适合不同年龄段孩子与父亲互动的游戏建议,这些游戏不仅能增进亲子感情,更能锻炼孩子的身体协调性、逻辑思维和团队合作能力。例如,一场充满想象力的“寻宝探险”,或者一次充满挑战的“搭积木竞赛”,都能让父子/父女关系更加亲密。 安全感的基石: 父亲的坚定与担当,是孩子安全感的重要来源。本章将阐述父亲如何在情感上给予孩子支持,如何在遇到困难时成为孩子坚实的后盾,帮助孩子建立面对挑战的勇气。一个知道“爸爸永远在那里”的孩子,会更加勇敢地去探索世界。 品格的塑造者: 父亲的价值观和处事原则,对孩子的品格塑造有着深远的影响。本章将探讨如何通过与孩子讨论社会事件、分享人生经验,帮助孩子建立是非观念,培养他们的正义感、同情心和责任感。 第三章:沟通的艺术,构建和谐亲子关系 有效的沟通是解决一切家庭问题的钥匙,更是建立健康亲子关系的基石。本章将聚焦于如何与孩子进行有温度、有成效的沟通。 积极倾听与回应: 重申倾听的重要性,并提供更多实践性的技巧,如眼神交流、肢体语言、以及适时的提问,让孩子感受到被尊重和被理解。当孩子分享他们的烦恼时,我们要做的是倾听者,而不是评判者。 “我”信息的运用: 学习如何用“我”开头,表达自己的感受和需求,而不是用“你”开头的指责。例如,与其说“你为什么总是把房间弄得这么乱?”,不如说“我看到房间里有很多玩具没有收拾,我有点担心它们会丢失,我们一起收拾好吗?”。这种沟通方式能有效避免冲突,促进理解。 解决冲突的智慧: 冲突在家庭中难以避免,关键在于如何有效地解决。本章将提供一套化解冲突的步骤,从冷静下来、表达感受、寻找共同点,到协商解决方案,帮助家长引导孩子学习解决矛盾,而不是逃避或激化矛盾。 赞美与鼓励的技巧: 区分表扬行为与赞美能力。本章将指导家长如何进行具体、真诚的赞美,让孩子感受到自己的努力被看见,从而更有动力去进步。避免空泛的“你真棒”,而是要说“我看到你今天很努力地完成了这道数学题,你认真思考的样子真棒!”。 第四章:培养孩子的独立与责任感 独立与责任感是孩子走向成熟的关键特质。本章将探讨如何从小事做起,引导孩子成为一个能够照顾自己、承担责任的个体。 从生活自理开始: 吃饭、穿衣、整理玩具、打扫房间,这些看似琐碎的生活技能,却是培养孩子独立性的绝佳机会。本章将提供分阶段的指导,帮助家长引导孩子逐步掌握各项生活技能,让他们体会到“我能行”的成就感。 任务与角色的分配: 适当地为孩子分配家庭任务,让他们参与到家庭的共同事务中来。例如,让孩子负责摆放碗筷,或者在父母的指导下浇灌植物。通过承担责任,孩子会逐渐理解“家”的概念,并从中获得归属感和价值感。 允许孩子犯错: 错误是学习的催化剂。本章将强调,在确保孩子安全的前提下,应允许他们尝试、犯错,并在错误中学习。过度的保护,反而会剥夺孩子成长的机会。重要的是,在孩子犯错后,给予引导而非惩罚,帮助他们分析原因,总结经验。 延迟满足的教育: 在消费主义盛行的当下,教会孩子延迟满足,学会等待和珍惜,是培养他们耐心和自控力的重要一环。本章将探讨如何在日常生活中,通过一些小小的实践,帮助孩子理解“付出才有回报”的道理。 第五章:引导孩子价值观的形成 价值观是人生的灯塔,决定着孩子的人生方向。本章将深入探讨如何通过家庭教育,帮助孩子建立正确的价值观。 诚实与信用的培养: 诚实是做人的根本。本章将通过故事和案例,阐述如何教育孩子说真话,信守承诺,以及建立良好的个人信用。 善良与同情心的灌溉: 培养孩子的同情心,让他们能够理解他人的痛苦,乐于助人。本章将分享如何通过引导孩子参与公益活动、阅读感人的故事,来播撒善良的种子。 尊重与包容的态度: 在多元化的社会中,学会尊重不同的人、不同的文化、不同的观点至关重要。本章将探讨如何教育孩子拥有开放的心态,以包容的态度与人相处。 对金钱的正确认识: 教会孩子理性消费,懂得珍惜,并认识到金钱的价值在于它可以帮助他人,而不是仅仅用于满足个人欲望。 第六章:学习的乐趣,点燃孩子的求知欲 教育的最终目的,是培养一个热爱学习、终身学习的人。本章将聚焦于如何激发孩子的学习兴趣,让他们从学习中获得乐趣。 游戏化学习: 将枯燥的知识融入有趣的活动中,让学习变得生动有趣。本章将提供一些将知识与游戏相结合的创意方法,让孩子在玩乐中掌握知识。 鼓励探索与提问: 保护孩子的好奇心,鼓励他们大胆提问,勇于探索未知。本章将分享如何引导孩子从“为什么”到“我知道”,再到“我能做”。 阅读的力量: 阅读是获取知识、开阔视野的最好途径。本章将强调亲子共读的重要性,以及如何引导孩子爱上阅读,并从中汲取养分。 允许试错,不怕失败: 学习的过程并非一帆风顺,本章将鼓励家长引导孩子认识到,失败并不可怕,关键在于从中吸取教训,不断尝试。 结语:陪伴是最长情的告白 教育是一场漫长而充满爱的旅程,父母的陪伴是孩子成长过程中最宝贵的财富。本书并非提供一套僵化的教育模式,而是希望通过一系列深入浅出的理念和实践方法,启发家长们回归教育的本质——爱与理解。每一个孩子都是独一无二的宝藏,而父母,则是挖掘这些宝藏最智慧的探险家。愿每一位父母都能在这场爱的教育中,收获成长,看见孩子璀璨的未来。

用户评价

评分

这本书简直是为我这种手足无措的新手爸爸量身定做的!我一直深信“教育的起点是家庭”,但具体到日常操作层面,我常常感到力不从心。比如,面对孩子突如其来的情绪爆发,我过去的处理方式往往是简单粗暴地制止,事后想想又懊悔不已。这本书里关于情商引导的部分,简直是醍醐灌顶。它不是空泛地说“要理解孩子”,而是给出了非常具体的场景模拟和对话模板。我记得有一章专门讲了如何区分“求关注的行为”和“真实的需求”,这让我豁然开朗。以前我总以为孩子哭闹就是不听话,现在我明白了,那可能只是他表达能力有限的一种求助信号。书中强调的“看见”和“命名”情绪的技巧,我已经开始在家里实践了,效果立竿见影。女儿再发脾气时,我不再急于讲道理,而是先蹲下来,轻声说:“我知道你现在很生气,因为玩具被弟弟拿走了,对吗?” 这种先接纳后引导的方式,让冲突的烈度大大降低了。而且,这本书的行文风格非常幽默风趣,完全没有那种枯燥的说教感,读起来像是在听一位经验丰富的老友分享他的“育儿血泪史”,亲切又接地气。它真正做到了将深奥的儿童心理学知识,转化成了我们这些“凡人”爸爸每天都能用得上的工具箱。

评分

这本书的理论框架非常扎实,但最让我赞叹的是它对规则建立与界限设定这一“老大难”问题的处理方式。以前,我和太太在管教孩子的问题上经常意见不一,一个唱红脸,一个唱白脸,结果就是孩子左右逢源,规则形同虚设。这本书提供了一套非常清晰的、夫妻统一战线的建立流程。它强调的不是谁对谁错,而是“家庭共同愿景”的优先级。它要求父母先坐下来,明确你们认为孩子最重要的三个品质是什么(比如:诚实、自律、善良),然后所有的规则和奖惩机制都围绕这三个核心点来构建。我特别喜欢它提出的“后果自然发生”的原则,而不是家长武断的惩罚。比如,如果孩子因为不收拾玩具而找不到想玩的,书里建议我们不要直接去骂他,而是让他体验“找不到自己东西的挫败感”,并在事后引导他反思如何避免这种情况。这种尊重孩子自主权的设计,让规则的执行不再是权力斗争,而成为了孩子学习承担责任的契机。读完这一部分,我和太太的关系都和谐了不少,因为我们终于有了一本统一的“管教圣经”。

评分

这本书的视角非常独特,它没有把目光仅仅聚焦在“如何教育好孩子”上,而是巧妙地将“父亲的自我成长”作为教育成功的前提。书中有一段话让我深思:“一个能安住自己心绪的父亲,才能给予孩子真正的稳定感。” 这意味着,我们必须先处理好自己的童年阴影、职场压力和夫妻关系中的不平衡,才能以一个健康的状态去面对育儿挑战。它推荐了一套“父亲冥想和情绪觉察练习”,虽然听起来有点“玄乎”,但坚持下来,确实对我的脾气控制有极大的帮助。比如,当工作电话把我搞得心烦意乱时,我学会了先做三次深呼吸,而不是直接把负面情绪带回家。这种自我关怀优先于外在教育的理念,是很多育儿书里罕见的深度。它让我明白,我对孩子最好的教育投资,其实是对我自己的投资。这本书读完后,我感觉自己不光学会了怎么当爸爸,更重要的是,我学会了如何更从容、更有智慧地度过我的人生下半场。

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对于幼儿阶段的教育,我最大的困惑是如何平衡“玩耍”和“学习”。我总怕孩子在幼儿园玩疯了,回家就跟不上。然而,这本书彻底颠覆了我对“学习”的刻板印象。它花费了大量篇幅去阐述“游戏即学习”的理念,并将蒙特梭利和瑞吉欧教育法的一些核心精神融入到了家庭日常场景中。它教我们如何在家中设置“激发好奇心的环境”,比如,如何把厨房变成一个化学实验室,如何利用家里的布料和纸板搭建一个“小剧场”。我按照书里的建议,为三岁的女儿搭建了一个简易的“感官探索角”,里面放了不同质地的豆子、沙子和水。没想到,她沉浸其中的时间比我逼她认字卡的时间长了十倍,而且她主动地在玩耍中学习了“多”和“少”的概念,这完全是她自己探索出来的。这本书的核心观点是:在自由探索中建立的知识,比被动灌输的知识更牢固、更有趣。它解放了我的焦虑,让我意识到,作为父亲,我的主要任务是提供资源和安全的环境,而不是充当知识的传声筒。

评分

我对市面上那些鼓吹“精英教育”和“鸡娃秘籍”的书籍一直持保留态度,总觉得它们忽略了孩子最核心的需求——爱与安全感。而这本让我眼前一亮的地方,在于它对“父亲角色”的定义,不再是传统意义上那个只负责赚钱养家的“局外人”,而是家庭情感支持体系的核心支柱。书中用大量的篇幅论述了高质量的陪伴时间,不是指你陪着他玩手机,而是指你全身心投入的、带有目的性的互动。它提出了一个“十分钟深度连接法”,让我这种工作繁忙的父亲找到了平衡点。每天晚上,无论多累,我都会坚持和儿子进行十分钟的“爸爸时间”,没有电子设备,只是单纯地聊聊他今天遇到的“大英雄时刻”和小“怪兽挑战”。更重要的是,这本书极力推崇父亲的榜样力量,它不是让你去扮演完美的圣人,而是鼓励你展示一个成年人如何面对挫折、如何管理压力、如何保持学习的热情。我发现,当我开始在我处理工作邮件时表现出耐心和条理时,儿子在写作业时也变得更加专注了。这种潜移默化的影响,比任何说教都来得有力。这本书教会我,做个好爸爸,首先要先努力成为一个更完整的自己。

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