基本信息
書名:從零開始學遊泳:仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳技巧完全圖解
:49.80元
作者:(日)堀內善輝,王爽威
齣版社:人民郵電齣版社
齣版日期:2015-11-01
ISBN:9787115401861
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
667幅專業教練動作示範照片,水下高清拍攝超細分解四泳姿標準動作。每種泳姿都通過5-7個步驟進行學習和訓練,通過經驗豐富的教練的教學總結,使用非常簡單明瞭的步驟分解,快速掌握四泳姿基本動作。掌握基礎動作和學會遊法後,用32個基礎動作技巧和特殊技巧提升運動錶現,幫助你遊得更快、更優美。
本書幫助你完全掌握 4 種常用遊法,在泳池中盡顯魅力泳姿,成為引人注目的遊泳健將!
仰泳:舒展、自在、利落
蛙泳:標準、優雅
蝶泳:乾脆、流暢
自由泳:摒除多餘動作的漂亮姿勢
內容提要
遊泳是不分運動等級,無論大人還是小孩,在各種年齡段都可以享受的運動。在水中運動不會給腰部和腿部造成負擔,並且能夠在不給身體帶來很大負擔的情況下提高體力、促進健康。這本書是給抱著“想要記住更多的遊泳方法,享受遊泳的更多樂趣”、“想要遊得更快”的想法的讀者們編寫的。《從零開始學遊泳:仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳技巧完全圖解》介紹瞭即使是新手也很容易懂的四種泳姿的基礎知識,以及能提高遊泳速度的技巧。泳姿雖然不同,但是遊泳的基礎知識是共通的。記住身體動作的訣竅,來試著挑戰不同的遊泳方法吧!即使現在隻會自由泳,也一定可以馬上學會其他的泳姿的!
目錄
作者介紹
堀內善輝
1965年4月29日生。9歲時開始在NAS遊泳學校(現MYS國立遊泳學校)學習遊泳。曾獲得日本奧委會舉辦的青少年遊泳比賽的頭等奬項,中學時打破瞭1500米短道自由泳的日本紀錄。在其他各項比賽中也多次獲奬。曾經在日本體育設施運營株式會社進行青少年的體育指導工作,2003年開始擔任MYS國立遊泳學校法人代錶。
專業教練動作演示
村阪美知代
作為日本遊泳聯盟指定的遊泳教練,負責遊泳運動員強化班與教學工作。曾經培養過奧運參賽選手。
信阪育美
作為日本遊泳聯盟指定的基礎遊泳教練,負責遊泳運動員班與教學工作。
韆代延友紀
負責普通班和水球班與教學工作。對於救護方法有很深的研究。
伊藤勝規
作為日本遊泳聯盟指定的基礎遊泳教練,負責遊泳運動員培訓班與教學工作。
文摘
序言
這本書的排版和插圖簡直是災難級彆的,完全看不齣是專業人士編輯的。我本來滿懷期待地想通過這本書係統學習遊泳的各個泳姿,尤其是蝶泳和自由泳這兩個我一直掌握不好的項目。結果呢,打開書一看,那些所謂的“技巧圖解”模糊不清,動作要領的文字描述也極其含糊,很多關鍵的轉體、蹬腿細節完全沒有說透。比如講解仰泳打腿時,書裏隻用瞭一張非常小的圖,根本無法體會到髖部發力的感覺。我嘗試按照書上的指導練習瞭幾次,結果不僅沒有進步,反而感覺動作更彆扭瞭。這讓我非常懷疑作者對遊泳教學的理解是否足夠深入。一個好的遊泳教學書籍,應該能讓初學者在沒有教練指導的情況下,也能通過圖文並茂的方式準確領會每一個技術細節,但這本書顯然沒有做到這一點。我希望齣版社在未來再版時,能請專業的體育攝影師和編輯來重新製作圖片和版麵設計,否則這本書的實用價值真的非常有限,對於希望係統提升遊泳技術的讀者來說,這簡直是一場視覺和學習上的雙重摺磨。購買這本所謂的“完全圖解”對我來說,完全是一次不愉快的經曆,感覺錢白花瞭。
評分我發現這本書的視角非常單一,似乎隻關注於標準競技泳姿的完美呈現,而完全忽略瞭普通大眾,特彆是中老年學習者在學習遊泳時可能麵臨的身體限製和特定需求。例如,在講解仰泳時,書中完全沒有提及如何利用浮闆或抱闆來輔助建立水感和保持身體平直,這對於平衡感較差的初學者來說,是極其重要的輔助工具。而且,對於如何剋服對水的恐懼感,這本書也顯得非常冷漠,通篇都是技術動作,缺乏心理層麵的引導和鼓勵。一個好的入門書籍,應該包含從零開始的心理建設和水感建立的階段,而不是直接跳到復雜的劃水和蹬腿技術上。這種“一刀切”的教學方式,不僅讓初學者望而卻步,也讓那些帶著特定康復或健身目的的讀者感到無所適從。這本書更像是一份為遊泳隊內部訓練準備的技術手冊的簡化版,而不是麵嚮廣大社會大眾的“從零開始”的友好指南。它的目標讀者定位存在嚴重的偏差,導緻其實用價值大打摺扣。
評分這本書在細節處理上的疏忽實在令人難以忍受,這讓我嚴重懷疑編輯團隊的工作態度。比如,書中對不同泳姿的“節奏”和“配速”的講解幾乎是缺失的。遊泳不隻是技術的堆砌,更重要的是節奏感和體能的分配,尤其是在長距離的自由泳和蛙泳中,如何保持穩定的呼吸頻率和劃水節奏至關重要。然而,這本書裏找不到任何關於如何“找到自己的節奏”的建議。它隻停留在教你如何完成單個動作的機械分解上,完全忽略瞭遊泳作為一個整體運動所需要的協調性和持續性。我嘗試根據書中的指導進行一次完整的間歇訓練規劃,卻發現書中完全沒有提供任何訓練量的建議或如何根據自身體能調整訓練強度的指導。這對於一個希望從這本書獲得完整訓練體係的讀者來說,無疑是重大的遺漏。內容深度嚴重不足,充其量隻能算是一本遊泳動作字典的簡化版,離“完全”二字相去甚遠。
評分讓我最抓狂的是,這本書對“現貨”和“正版”的承諾完全沒有兌現到內容質量上。我購買這本書的初衷是希望得到一個全麵、權威的遊泳學習指南,尤其是對於蝶泳這種公認難度較高的泳姿,我期待能看到詳細的分解練習和常見的錯誤糾正方法。然而,蝶泳部分的講解輕描淡寫,隻是簡單地介紹瞭波浪動作和手臂入水,對於至關重要的“翻滾”和“呼吸時機”的處理,描述得含糊其辭,根本沒有提供任何可操作性的分步訓練計劃。我對比瞭網上一些免費的教學視頻,發現那些視頻的講解清晰度和實用性都遠遠超過瞭這本書。這本書給我的感覺就像是作者把所有學到的遊泳知識簡單地堆砌在一起,而沒有經過教學法上的係統梳理和優化。它缺乏對讀者實際練習中可能遇到的具體睏難的預判和解決方案,讀完之後,我仍然不知道我蛙泳收腿時為什麼總是被水嗆到,自由泳換氣時為什麼身體總是側翻。這哪裏是“技巧完全圖解”,分明是“技巧大緻介紹”。
評分這本書的語言風格老氣橫鞦,讀起來非常枯燥乏味,完全沒有抓住現代讀者,尤其是想快速入門的新手學習者的閱讀習慣。它更像是一本上世紀八九十年代的教科書,充滿瞭生硬的理論術語,卻缺少必要的激勵性和趣味性引導。比如,在講解蛙泳的配閤時,作者用瞭大量篇幅去分析水流動力學原理,這對於一個隻想學會蹬夾蹬的初學者來說,簡直是天書。我更希望看到的是一些實用的“口訣”或者形象的比喻來幫助記憶和理解動作的連貫性,而不是一堆生僻的物理名詞。而且,全書的結構安排也顯得非常混亂,不同泳姿之間的切換顯得很突兀,缺乏一個平滑的過渡和循序漸進的難度提升麯綫。我嘗試著從目錄開始規劃我的學習路徑,但很快就迷失在瞭那些密密麻麻的文字段落中。這本書似乎更適閤那些已經有一定基礎,隻是想查閱某些技術細節的資深人士,對於零基礎的入門者,它幾乎是零指導意義的,簡直是誤導。
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