石昆牧,生於颱灣高雄縣,1991年任教於高雄義守大學,以運動醫學見長,教授學科運動傷害復健、運動生理學、籃球、保齡球等技術學門,發錶運動醫學相關文章數十篇,2005年4月離開教職,全心投入普洱茶經營與推廣。1983年初次按觸普洱茶,因當時仍習慣颱灣茶品清香甜韻,不習慣普洱茶色重、無揚香、味陳之特色。1986年大學時期開始瞭解、研究、實驗後,纔真正領悟普洱茶真性,從此浸淫、沉澱在“陳年的曆史歲月”。2005年榮獲雲南省首屆“全球普洱茶十大傑齣人物”。2005年2月齣版《經典普洱》,2006午8月齣版《經典普洱——名詞解釋》兩本普洱茶相關專著。2006年8月主持雲南省政府主辦的“百年普洱經典品鑒會”,提供主要茶品品鑒,並受聘為“雲南普洱茶協會顧問”。2007年創辦實名製網站——“經典普洱”。2007年為“雲南普洱茶”正本清源,提“倡議書”推薦使用雲南大葉茶原料之優良廠傢,在普洱茶混亂低迷時期,形成一股清流。2011年齣版《迷上普洱》,將品飲普洱融入身心、且生活化。投入茶業事業以來,陸續在網絡與雜誌上發錶多篇個人心得並引起廣泛討論和關注,代錶作有:“普洱茶大事紀”、“滇綠與滇青普洱辨識”、“普洱茶製作古今與迷思”、“普洱茶年份與斷代”、“如何選購新製生餅”、“普洱茶儲存與陳化”、“二十茶山簡介”等等多篇文章,同時還帶動促進國內茶葉界對早期宜興紫砂壺、生鐵壺、颱灣精品瓷器的認知現鑒賞。在大陸普洱茶市場與文化起步階段,對業界與市場,甚至産區雲南省都有實質性的影響。從業基本履曆為:1999年9月創設颱灣普茶莊茶業、2003年與友人在廣東省東莞市創立大陸普茶莊分店、2004年於深圳市設立普茶莊大陸總公司、2006年底前大陸普茶莊直營加盟快速成長十餘傢、2006年10月因理念不閤,在市場蓬勃之時毅然退齣大陸普茶莊經營、2007年3月重新在北京創辦經典普洱體係、至2012年已有近二十傢經典普洱實體店與網絡店鋪。
坦白說,我當初是被《經典普洱(精裝修訂版)》的“精裝修訂版”幾個字吸引的。作為一個對書籍的紙質、排版和印刷要求比較高的人,我總覺得一本關於“經典”的書,也應該有配得上“經典”的載體。這本書的設計完全沒有讓我失望。封麵古樸典雅,觸感細膩,內頁的紙張柔韌且不易反光,即便是在燈光下閱讀,眼睛也不會感到疲勞。更重要的是,書中對普洱茶的介紹,在視覺呈現上做得非常齣色。那些精美的圖片,不僅僅是簡單的插圖,更是將普洱茶的色澤、形態、甚至衝泡後的湯色變化都捕捉得十分到位。我最喜歡的是書中關於如何辨彆普洱茶真僞的章節,圖文並茂地展示瞭不同茶品在乾茶、茶湯、葉底上的細微差彆,這對於我這種容易被商傢的宣傳所迷惑的人來說,簡直是福音。而且,書中對普洱茶的分類,比如生茶和熟茶,以及它們各自的特點,解釋得十分清晰,避免瞭許多初學者的睏惑。這本書不僅是一本關於普洱茶的百科全書,更是一件可以擺在傢中欣賞的藝術品,讓人在品味茶香的同時,也能享受閱讀的愉悅。
評分這套《經典普洱(精裝修訂版)》真是讓我驚喜連連。我一直對普洱茶有所耳聞,但總覺得門檻很高,那些復雜的術語和深奧的品鑒方法讓人望而卻步。直到我翻開這本書,纔意識到原來瞭解普洱茶可以如此直觀和有趣。書中的插圖非常精美,色彩飽滿,將不同年份、不同茶山的普洱茶特點展現得淋灕盡緻。我特彆喜歡關於普洱茶“越陳越香”的闡述,作者用通俗易懂的語言,結閤生活中的例子,解釋瞭微生物發酵的過程,讓我這個門外漢也能窺見其中的奧秘。而且,書中關於不同普洱茶的衝泡方法和水溫控製的講解,細緻入微,讓我這個平時隨便泡茶的人,都開始嘗試著去體會其中的講究。每次泡茶時,都會忍不住翻開書,對照著上麵的圖文,感覺自己就像一個正在學習的學徒,跟著書中一步步的指導,慢慢領悟茶的魅力。這本書的裝幀也非常考究,紙張厚實,印刷清晰,拿在手裏非常有質感,完全配得上“精裝修訂版”這個稱謂。我毫不猶豫地把它擺在瞭我的書架最顯眼的位置,時不時地拿齣來翻閱,每一次都有新的發現和感悟。
評分購買《經典普洱(精裝修訂版)》純屬偶然,但卻是我近期最滿意的一次購書體驗。作為一個對茶文化有濃厚興趣但又知識淺薄的讀者,我一直在尋找一本能夠係統介紹普洱茶的書籍。這本書的優點在於其內容的全麵性。從普洱茶的曆史淵源,到不同茶區的地理環境和氣候特點對茶葉品質的影響,再到采摘、製作工藝的詳細介紹,幾乎涵蓋瞭普洱茶的方方麵麵。書中對“班章”、“冰島”、“易武”等知名普洱茶産區的深入剖析,讓我印象深刻。作者不僅講述瞭這些地區茶的獨特風味,還穿插瞭許多當地茶農的故事,讓枯燥的地理知識變得生動有趣。我尤其欣賞書中關於普洱茶倉儲的章節,詳細講解瞭不同倉儲方式對茶葉轉化的影響,以及如何判斷茶葉的陳化程度,這對於很多想要嘗試存放普洱茶的愛好者來說,無疑是一份寶貴的指南。書中的一些配圖,例如不同山頭茶樹的近景,以及老茶的乾茶形態,都非常寫實,幫助讀者建立直觀的認知。總而言之,這是一本既有學術價值又不失閱讀趣味的普洱茶入門及進階讀物,值得反復品讀。
評分我是一個對茶有著深厚感情的人,尤其是對普洱茶,總覺得它身上有一種沉澱瞭時光的韻味。《經典普洱(精裝修訂版)》這本書,簡直就是為我這樣的愛好者量身定做的。它不僅僅是關於普洱茶的知識,更是一種關於普洱茶文化的傳承和體驗。書中對於不同普洱茶的品鑒,不再是枯燥的描述,而是充滿瞭詩意和哲思。作者用非常細膩的筆觸,描繪瞭普洱茶在舌尖上綻放的層次感,從初入口的醇厚,到迴甘的甘甜,再到喉韻的悠長,每一個環節都被刻畫得入木三分,仿佛能讓讀者在紙麵上就能品嘗到那份獨特的滋味。我尤其欣賞書中關於普洱茶與器皿搭配的建議,作者強調瞭不同材質的茶具對茶湯風味的影響,並給齣瞭不少搭配的範例,這讓我這個平時對茶具不甚瞭解的人,茅塞頓開。這本書的價值,不僅僅在於它提供的知識,更在於它傳遞的那份對茶的熱愛和敬畏。每次閱讀,都能讓我對普洱茶有更深一層的理解,也讓我更加珍惜手中那一杯杯溫熱的茶湯。
評分說實話,一開始我並沒有抱太大希望,畢竟市麵上關於普洱茶的書籍很多,良莠不齊。《經典普洱(精裝修訂版)》卻給瞭我一個巨大的驚喜。這本書的獨特之處在於它打破瞭傳統茶書的刻闆印象,用一種更加人性化、更加貼近讀者的視角來解讀普洱茶。例如,書中並沒有一味地羅列各種復雜的專業術語,而是通過生動的故事和形象的比喻,來解釋普洱茶的工藝、品鑒方法以及背後的文化。我特彆喜歡其中關於“茶馬古道”的章節,作者將普洱茶的曆史演變與中國古代的貿易往來緊密結閤,讀起來就像是在聽一則波瀾壯闊的曆史故事,讓人仿佛穿越時空,親眼見證瞭普洱茶的輝煌。此外,書中還提供瞭很多實用的建議,比如如何根據自己的口味選擇閤適的普洱茶,以及不同季節適宜飲用的普洱茶種類等等,這些都非常接地氣,能夠幫助讀者更好地將書本知識應用到實際生活中。這本書的語言風格也十分輕鬆活潑,讀起來毫無壓力,讓我覺得學習普洱茶是一件非常享受的事情,而不是一項艱巨的任務。
評分本書非常不錯,特彆喜歡
評分一個人道德水平的高低,很大程度上取決於道德修養的自覺程度。因此,評價一個人的道德水準,不能僅看他錶麵上是否懂得瞭某種道德原則和規範,而最關鍵的還在於,他是否把這種道德原則和規範轉化為自己的道德品質,自覺地落實到行動上,嚴於律己,寬以待人。特彆是在獨自活動無人監督的情況下,能夠堅持做好事而不做壞事,始終保持高尚的道德情操和品質,這點尤為重要。
評分滇綠與滇青普洱茶的特點及辨識
評分溝通中達成共識。
評分書中內容對於普洱愛好者非常有幫助,係統的介紹瞭其發展的曆程。是難得的經典!也許隻有寶島纔能齣現這樣客觀評價普洱茶的文人吧。
評分京東的書不錯。便宜,正版,質量好。 書籍是人類進步的階梯,古今中外的思想傢、科學傢、文學傢,例如:愛迪生、魯迅、高爾基、華羅庚等人無不是從小酷愛讀書,從書籍中吸取豐富的營養,使自己的腦子變得日益聰明起來的。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍就像沒有陽光,智慧裏沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”偉大的科學傢培根說過:“讀書使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。”這些偉大的名言足以說明讀書的重要。一個人從小養成讀書的習慣將受益一生。現在,我們也都認識到瞭讀書的重要性,想盡一切辦法讓學生多讀一些書。但是,學生如果對讀書沒有興趣,就達不到預期的效果。不但如此,有時還會使學生對學習産生厭煩心理。為此,培養學生的讀書興趣是至關重要的。那麼,如何培養學生的讀書興趣呢? 學生的成長很大程度上受到環境的影響。優化閱讀環境,讓生活彌漫書香氣息是我們做教師的追求。因此,我在教學中努力為孩子創造一個優良的閱讀環境,帶領學生敲響讀書之門。首先,著力打造書香班級。在我們班有可供孩子閱讀的各方麵書籍,並在讀書角張貼溫馨的閱讀暗示:“與書為友,走嚮優秀!”“讀經典的書,做有根的人!”在教室前麵彰顯著警示牌:“今天,你讀書瞭嗎?”還在教室裏張貼名言警句,“為中華之崛起而讀書””書中自有黃金屋,書中自有顔如玉”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟“,“世上無難事,隻怕有心人”。“讀書破萬捲,下筆如有神。” 這些醒目的標誌,使學生邁進班級的那一刻就會想到讀書。其次,將書香氣息帶給傢庭。說句心裏話,我們班孩子的傢長多數是農民,他們對於讀書的意識並不高,盡管如此,我仍堅信:隻要肯努力、隻要肯堅持,讓孩子在無意中就能端起書本來閱讀,這樣,長此以往,相信傢長們會有所動容,從而為孩子能夠讀更多的好書拓寬‘道路’。雖然讓傢長讀書的起步工作難做,但我仍通過校信通、開傢長會等利用一切與傢長接觸的機會,將書香信息傳遞給傢長。開展書香傢庭評比,推動傢庭閱讀正常化,持久化,為學生閱讀習慣的養成提供優越的外部環境。這裏提到的‘書香傢庭評比’,我並沒有給傢長們齣難題,而是根據每個傢庭的實際情況而定,我抓住孩子對新事物的好奇心,及孩子那純真的天性,讓每個孩子做為他自己傢庭的組長,父母是組員,先由孩子感染父母、督促父母,和父母同讀一本書並交流讀後之感,這樣一段時間下來,我發現孩子們課餘聊的話題由原來的“我昨天吃什麼好吃的瞭”、“我媽給我買什麼新衣服瞭”、“我爸帶我去公園玩瞭”這些,被現在的“昨天我們全傢坐在一起聊《紅岩》,爺爺還給我講瞭好多英雄人物的故事”、“周末我們傢要舉行講故事比賽呢”所取待,從班級門前走過,每每聽到這些,我的心裏真是比吃瞭蜜還要甜。
評分一直相信京東的可這次買的書有點失望都散瞭
評分江南問q茶
評分不錯的
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