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圖書標籤:

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齣版社： 北京科技

ISBN：9787530449783

商品編碼：11763907007

齣版時間：2011-04-01

基本信息

• 商品名稱：童話胎教法(附光盤)
• 作者：(韓)洪蘭淑|譯者:金善姬|繪畫:(韓)崔允瑛
• 定價：35
• 齣版社：北京科技
• ISBN號：9787530449783

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2011-04-01
• 印刷時間：2011-04-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：
• 頁數：199
• 字數：0.15韆字

編輯推薦語

提高IO(智商)的童話 漢塞爾與格萊特 森林裏的小草屋裏住著善良的農夫爸爸和惡毒的繼母， 還有農夫的兒子漢塞爾、小女兒格萊特。
     這一年，森林裏很久都沒下過一場雨， 小草開始乾枯， 貧窮的農夫一傢*是找不到吃的，上頓不接下頓。
     有**，飢餓難耐的繼母對農夫說： “不如把孩子們丟到深山裏吧？” “那怎麼能行，我們的孩子已經夠可憐的瞭！” “那怎麼辦？這樣下去我們都會餓死的。” 農夫雖然很生氣，但*終還是被妻子說服瞭， 默許第二天就將孩子們扔掉。
     爸爸和繼母的對話被餓醒的漢塞爾和格萊特聽到瞭。
     格萊特既傷心又害怕， “爸爸說要把我們扔到深山裏，怎麼辦？嗚嗚……” “不要哭，我會有辦法的。” 漢塞爾不慌不忙，走到院子裏撿瞭許多小石子。
     第二天早上， 繼母給漢塞爾和格萊特每人一小塊麵包。
     然後一傢人嚮深山齣發瞭。
     “漢塞爾，你怎麼走得這麼慢啊？” “好像有隻小鳥一直在跟著我。” 其實，漢塞爾邊走邊扔小石子，所以纔走得很慢。
     一傢人來到瞭深山裏。
     爸爸和繼母說要去撿點柴火，然後就走遠瞭。
     漢塞爾和格萊特吃完繼母給的小麵包， 在大樹下睡著瞭。
     孩子們醒來的時候，天已經黑瞭。
     格萊特非常害怕，大聲哭瞭起來。
     “不要擔心，格萊特。看到那個發亮的小石子瞭嗎？ 順著那個走，我們就能迴傢瞭。” 漢塞爾丟在路上的小石子在月光下閃閃發亮。
     兄妹二人順著小石子走瞭一整晚。
     第二天早上太陽升起的時候， 孩子們終於迴到瞭小草屋。
     看到孩子們迴來，爸爸高興地流下瞭眼淚。
     但是，雨一直沒有下，天氣依舊乾旱。
     繼母又一次說服瞭農夫…… “孩子們，我們明天要去*遠的 山裏砍柴，所以要早點睡。
     漢塞爾悄悄地走到門口， 可是門打不開。
     繼母把門鎖上瞭。
     第二天， 一傢人往*遠的山裏走去。
     沒來得及撿小石子 的漢塞爾， 隻好把中午要吃的麵包 弄碎，一點一點丟在路上。
     又到瞭晚上。
     看爸爸和繼母不迴來，漢塞爾拉著格萊特的手尋找迴去的路。
     但是白天丟在地上的麵包屑都找不到瞭。
     原來都被山裏的動物吃掉瞭。
     “哥哥，還有多長時間能到傢？” “再堅持一下，格萊特，再走一走應該就找到麵包屑瞭。” “我太纍瞭，再也走不動瞭。” 又纍又餓的格萊特癱坐在路邊上。
     這時候，齣現瞭一隻神秘而美麗的小鳥。
     “格萊特，我們跟著那隻鳥走吧， 也許它知道我們傢在哪裏。” 神秘的小烏一直飛，來到一幢用餅乾做成的小屋前。
     飢餓難耐的漢塞爾爬上餅乾小屋的房頂， 格萊特開始啃小屋的巧剋力柱子。
     突然，從屋子裏齣來瞭一位老奶奶。
     “小傢夥兒，誰讓你們隨便吃我的房子？” “對不起，奶奶，我們太餓瞭。” “看來你們真是餓壞瞭，到屋裏來舒服地吃點東西吧。” 老奶奶親切地給孩子們準備瞭晚飯，又讓他們睡在軟軟的床上。
     辛苦一整天的漢塞爾和格萊特很快就進入瞭夢鄉。
     但是第二天早上， 老奶奶卻把漢塞爾拉齣房間，關瞭起來。
     然後命令格萊特給漢塞爾準備早餐。
     原來老奶奶是個專吃小孩子的巫婆。
     “看看**有沒有長胖，快把胳膊伸齣來！” 視力不太好的巫婆每天早上都要抓一下漢塞爾的手腕， 看看他有沒有長胖。
     但是，漢塞爾每次都把一根瘦瘦的骨頭遞給巫婆。
     “每天好吃好喝的，你怎麼還長不胖啊。” 巫婆看漢塞爾總長不胖，就想先吃掉格萊特。
     格萊特靈機一動。
     “奶奶，不好瞭，爐子裏的火滅瞭。” “什麼，早上火還很旺的，怎麼會滅瞭呢？” 巫婆為瞭看看火到底滅瞭沒有，就嚮大火爐裏探瞭下頭。
     格萊特立刻用力把巫婆推進瞭大火爐， 然後跑去把哥哥救瞭齣來。
     兄妹倆拼命地跑，終於從深山裏逃瞭齣來。
     “爸爸，漢塞爾和格萊特迴來瞭！” “孩子們，對不起！ 以後不論多睏難，我們也*不再分開瞭！” 拋棄孩子們之後，一直沉浸在悲傷中的爸爸流著淚嚮孩子們道歉。
     狠心的繼母早已病死瞭。
     從此以後，農夫和孩子們不管遇到什麼難事， 再也沒有分開，一傢人過著幸福的生活。
     P3-8

內容提要

洪蘭淑編著的這本《童話胎教法》所推薦的5Q童話胎教法就是以朗讀童 話為主要形式。全書按照孕期階段劃分，選取的童話故事分彆側重提高孩子 的IQ(智商)、EQ(情商)、MQ(道德商)、SQ(心靈商)、CQ(創意商)，全麵激發 胎兒的各項潛能。每則故事前後還有結閤童話寓意和孕婦深層情感的啓發式 內容，指導孕婦*好地和胎兒進行情感交流。除瞭童話胎教的內容，書中對 孕期常識也有分階段的細緻介紹，包括胎寶寶的成長、孕媽媽的變化，以及 孕期營養與保健、常見問題等等。可以說，《童話胎教法》是一本充分關注 孕婦身心健康的、少有的胎教指導書。
    

目錄

**章 準備期懷孕1～12周
　與腹中的寶貝打個招呼吧
　提高IQ(智商)的童話漢塞爾與格萊特
提高EQ(情商)的童話小王子
提高MQ(道德商)的童話匹諾曹
提高SQ(心靈商)的童話小婦人
　提高CQ(創意商)的名人故事畢加索
　胎寶寶的成長
　孕媽媽的變化
孕期營養
　專傢關照
　Q&A;
第二章 穩定期懷孕13～24周
胎兒正在傾聽外邊的聲音
　提高IQ(智商)的童話烏鴉喝水
　提高EQ(情商)的童話青鳥
　提高MQ(道德商)的童話人麵巨石
　提高SQ(心靈商)的童話皇帝的新衣
　提高cQ(創意商)的名人故事喬安妮·凱瑟琳·羅琳
胎寶寶的成長
　孕媽媽的變化
　孕期營養
　專傢關照
　Q&A;
第三章 關鍵期懷孕25～36周
　胎兒開始有反應
　提高IQ(智商)的童話父親的智慧
　提高EQ(情商)的童話麥琪的禮物
　提高MQ(道德商)的童話風與太陽
　提高sQ(心靈商)的童話勃萊門鎮的樂隊
提高CQ(創意商)的名人故事保羅·珀特斯
　胎寶寶的成長
　孕媽媽的變化
　孕期營養
　專傢關照
　Q&A;
第四章 完成期懷孕37～40周
寶寶就要到來啦
提高IQ(智商)的童話穿靴子的貓
提高EQ(情商)的童話快樂王子
　提高MQ(道德商)的童話馱鹽的驢
　提高sQ(心靈商)的童話紅頭發安妮
　提高cQ(創意商)的名人故事加布裏埃·香奈兒
胎寶寶的成長
　孕媽媽的變化
　孕期營養
　專傢關照
　Q&A;

《啓濛之光：嬰幼兒早期智力開發與親子互動指南》 內容概要： 本書是一本全麵而深入的指導手冊，旨在為新手父母和希望提升育兒質量的傢庭提供科學、實用的嬰幼兒（0-3歲）早期智力開發策略與親子互動技巧。我們深知，生命的最初幾年是構建未來認知、情感和社會能力的關鍵時期。《啓濛之光》摒棄瞭空泛的理論說教，而是聚焦於如何將最新的發展心理學研究成果轉化為日常生活中觸手可及的實踐方法。 本書結構清晰，分為四大核心闆塊，輔以大量實操案例、時間軸參考和常見問題解答。 第一部分：奠定基石——0至12個月的感官與動作發展 本部分詳細解析瞭新生兒至周歲寶寶的生理及神經發育規律。我們不僅僅關注寶寶的“能做什麼”，更深入探討“他們是如何學習的”。 感官世界的初探： 探討視覺追蹤能力的培養、聽覺分辨力的激發，以及觸覺和前庭覺在建立安全感和空間感中的作用。書中提供瞭上百種“傢庭自製感官玩具”的製作方法，強調利用傢中常見物品進行安全、低成本的刺激。 大運動與精細動作的裏程碑： 詳細拆解瞭抬頭、翻身、爬行、獨坐、學步等關鍵動作的發展順序和個體差異。重點介紹如何通過“地闆時間”（Tummy Time）的科學安排，優化寶寶的脊柱和核心肌群發展，為後續的肢體協調打下堅實基礎。同時，針對精細動作，我們指導傢長如何選擇閤適的抓握物，並設計早期的手眼協調遊戲，如推、拉、套環等。 早期依戀的建立： 強調“積極迴應”是構建安全依戀模式的核心。提供瞭“響應式養育”的詳細技巧，包括如何解讀寶寶的哭聲信號、如何進行有效的肌膚接觸（如撫觸），以及在分離焦慮齣現時如何溫和地支持寶寶。 第二部分：語言與認知躍遷——1至2歲的探索與理解 進入第二年，寶寶的認知能力和語言爆發式增長。本部分著重指導父母如何成為孩子最好的“語言環境構建師”和“問題解決能力導師”。 構建“高頻”語言環境： 深入剖析瞭“標簽化溝通”和“敘事性對話”的有效性。我們提供瞭大量的“場景化對話腳本”，指導傢長如何在喂奶、換尿布、散步等日常活動中，自然地植入豐富的詞匯和句式結構。特彆強調瞭“讀物選擇”的原則，即如何挑選與寶寶當前認知水平相匹配的硬紙闆書和布書，並進行有效的互動式閱讀。 早期數學思維的萌芽： 認知發展不僅僅是識字，更是對世界規律的理解。本章介紹如何通過玩積木、分類水果、辨彆大小（大/小、多/少）等活動，無形中培養寶寶的邏輯思維和基礎的量感。 解決“推倒重來”的挫敗感： 針對學步期寶寶熱衷於破壞和重復實驗的行為，本書提供瞭“引導式探索”的策略，幫助父母將“混亂”轉化為“學習機會”，培養寶寶對“因果關係”的理解，而不是簡單地阻止行為。 第三部分：社交與情緒的溫度——2至3歲的自我意識與規則建立 第三年是孩子“社會化”的開始，自我意識的覺醒伴隨著強烈的“自主性”和“界限測試”。 情緒的“命名”與接納： 我們指導父母如何幫助孩子識彆和錶達“生氣”、“難過”、“開心”等基本情緒，避免將負麵情緒簡單歸類為“不乖”。書中詳細講解瞭“情緒鏡映”的技術，幫助孩子在被理解的基礎上學會自我調節。 “我”的誕生與自主權的平衡： 麵對“我要自己穿鞋”、“不許碰那個”的挑戰，本書提供瞭權威而不失溫暖的界限設定技巧。核心理念是：提供“有限的選擇權”（例如：你要穿藍色襪子還是紅色襪子？），從而滿足其自主需求，同時維護傢庭規則。 培養同理心與分享的藝術： 探討瞭如何利用角色扮演遊戲（如娃娃傢）來模擬社交場景，教授孩子觀察他人感受。分享並非強迫，而是在安全環境中逐步建立的社會契約，書中提供瞭循序漸進的引導步驟。 第四部分：親子關係的深度連接——高質量的陪伴設計 本書的最後一篇著重於提升父母自身的育兒狀態，強調高質量的互動勝過數量上的陪伴。 “放下手機”的十分鍾魔力： 提齣瞭“專注力錨點”的概念，指導父母如何在一天中最忙碌的時刻，抽齣10分鍾進行完全沉浸式的、無乾擾的親子遊戲，這種高質量的連接能極大地滿足寶寶的情感需求。 遊戲的力量——最好的學習工具： 提供瞭大量適閤不同月齡段的“開放式遊戲”（Open-ended Play）設計，例如：米箱、豆子池、水盆遊戲等，這些活動能最大化地激發孩子的想象力和創造力，並且父母無需成為“錶演者”，而是“觀察者”和“支持者”。 父母的自我關懷： 認識到“身心俱疲的父母無法提供最好的教育”，本章提供瞭應對育兒倦怠的實用工具，強調傢庭支持係統和科學的休息規劃對嬰幼兒早期教育同等重要。 本書特點： 全書以積極、賦權的視角看待嬰幼兒發展，強調每個孩子都是獨一無二的，所有的指導都應是靈活調整的。我們旨在幫助父母建立信心，將日常的照料活動轉化為充滿愛與智慧的早期教育契機。書中包含瞭大量的圖錶和實操清單，便於傢長快速查閱和實踐。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的結構安排非常閤理，邏輯性很強，從孕早期的生理變化到孕中後期的情感交流，層層遞進，讓你閱讀起來非常順暢，不會有知識點堆砌的疲憊感。我特彆留意瞭其中關於“語言環境營造”的那幾章。它沒有陷入那種“背誦唐詩宋詞”的俗套，而是著重強調瞭父母之間和諧的溝通對胎兒聽覺和情感認知發展的重要性。這點太有啓發性瞭！我以前總想著要給寶寶讀多少本書，卻忽略瞭我們夫妻倆日常的交流質量。讀瞭這本書後，我們傢裏的“說話聲調”都柔和瞭不少，更有意識地去錶達贊美和鼓勵。而且，書中對於不同月份寶寶可能齣現的反應和對應的互動策略，分析得非常透徹，簡直就是一份詳盡的“孕期行為指南”，讓你在麵對胎動增加或減少時，能夠保持一份科學的淡定，而不是盲目恐慌。

評分☆☆☆☆☆

哎呀，這本書拿到手的時候，我真是眼前一亮！封麵設計得特彆溫馨，那種柔和的色調一下子就讓人感覺很舒服，好像能感受到那種寜靜的氛圍。我本來對“胎教”這個概念有點模糊，總覺得是不是要非常刻闆地去學習什麼理論知識，但這本書完全顛覆瞭我的印象。它講的那些方法，比如如何通過音樂、故事、甚至日常的對話來和寶寶進行“第一次交流”，讀起來一點壓力都沒有，反而是充滿瞭期待和樂趣。尤其是關於如何構建一個積極的孕期心理環境那一部分，作者的文字非常細膩，能讓人真切地感受到，原來我們日常的情緒波動，真的會以一種奇妙的方式傳遞給腹中的小生命。我尤其喜歡書裏提到的一些小技巧，比如“觸摸日記”，記錄下每天和寶寶互動的瞬間，這讓整個孕期不再是簡單的等待，而變成瞭一段充滿儀式感的、美妙的探索旅程。這本書的重點似乎不在於“教”父母什麼，而在於引導我們去“感受”和“連接”，這纔是最打動我的地方。讀完之後，我對即將到來的新生命充滿瞭信心，感覺自己已經準備好做一個充滿智慧和愛意的母親瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到驚艷的是它所傳達的“整體觀”。它不僅僅關注寶寶的智力開發或者身體健康，更深層次地，它在探討如何通過胎教，塑造一個更穩定、更具同理心的父母形象。閱讀過程中，我感覺自己仿佛在進行一場深入的自我對話和成長。作者對於“愛與接納”的闡釋，非常到位，她讓我們明白，胎教的最終目的，是讓孩子在齣生時就能感受到自己是被全然期待和歡迎的，這種無條件的愛，是任何早期智力訓練都無法替代的基石。書中的很多感悟，即便在寶寶齣生後，依然具有指導意義，它教我們如何用更寬廣的胸襟去麵對育兒過程中的不確定性。總的來說，這是一本充滿智慧、溫度和實操性的指南，它給予的遠超一本“如何做胎教”的書籍所能承載的價值。

評分☆☆☆☆☆

說句實在話，市麵上關於育兒的書汗牛充棟，很多都是泛泛而談，但這一本，能在細節處見真章。我尤其欣賞作者在處理“準爸爸參與度”這個環節上的態度。很多書籍都是把焦點放在媽媽身上，但這本書非常強調父親的角色塑造，而且提供的方法非常實用，比如如何通過有節奏的拍打和低頻的聲音與寶寶建立聯係。這不僅僅是讓爸爸參與進來，更是幫助他們建立起早期的親子聯結。這種將“全傢參與”作為核心理念的做法，讓我覺得非常溫暖和完整。另外，書中對於一些民間流傳的說法，采取瞭非常謹慎和科學的分析態度，既尊重傳統，又不盲目迷信，這種嚴謹中帶著人文關懷的筆觸，讓作為讀者的我感到極大的信服力。它提供的不是僵硬的教條，而是能夠適應不同傢庭背景和個人情況的“工具箱”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的行文風格，說實話，挺接地氣的，一點都不像那些高高在上的學術著作，更像是鄰傢一位經驗豐富、又特彆溫柔的學姐在跟你分享她的“育兒心經”。我特彆欣賞作者的敘事方式，她常常會穿插一些真實的案例或者她個人的感悟，讓那些原本抽象的理論變得具體可感。比如說，書中提到如何利用視覺刺激來幫助寶寶感知世界，她不僅僅是告訴我們“看看美麗的風景”，而是詳細描述瞭在不同光綫下觀察樹葉的紋理，或者觀察光綫在水麵上的跳躍，這種細緻入微的描述，讓人忍不住想放下書本，立刻就去實踐。而且，這本書對於“放鬆”這件事的強調，我給滿分。在快節奏的現代生活中，孕期常常伴隨著焦慮，這本書像是一劑鎮靜劑，反復提醒我們要慢下來，去傾聽身體的聲音，去享受那種“孕育”本身帶來的震撼與美好。它讓我明白，胎教不是任務，而是一種生活方式的調整，一種愛的深化。