文雅教育 儿童先行（套装共3册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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叶斌 编

图书标签:

• 儿童教育
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• 素质教育
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出版社： 中国矿业大学出版社

ISBN：9787564630720

版次：1

商品编码：12145218

包装：平装

丛书名： 童雅教育读本

开本：20开

出版时间：2016-05-01

用纸：胶版纸

页数：150

套装数量：3

正文语种：中文

内容简介

　　《文雅教育 儿童先行（套装共3册）》共分三册，分别为：《雅言》、《雅行》、《雅好》。《雅言》共分7课，主要是指导儿童在说话、交谈方面，达到文明礼貌的基础上，进一步掌握倾听、拒绝、沟通等技巧，成为一个谈吐优雅的人。
　　《雅行》共分11课，主要对儿童在生活以及学习活动中的各种行为进行教育，使他们成为一个举止文雅的人。《雅好》共分12课，意在帮助儿童形成广泛的、积极向上的雅趣爱好，成为一个志趣高雅的人，尤其是对当今沉迷于网络世界的儿重具正向的引导作用。每课内容既各自独立，又相互联系，与儿童自身的吃、穿、住、行、学习和劳动紧密结合，接近儿童生活的实际，形成了符合儿童世界的教育读本，让儿童通过学习、领悟，成为一名重雅少年。

目录

《文雅教育儿童先行·雅言》
《文雅教育儿童先行·雅行》
《文雅教育儿童先行·雅好》

精彩书摘

　　杨丽萍，著名舞蹈艺术家，中国舞蹈家协会副主席。1958年11月10日生于云南，洱源白族人，自幼酷爱舞蹈。可能是因为出生于云南白族的小村庄，杨丽萍浑身散发着一种大自然的味道。她说，村子里的人都喜欢跳舞，婚丧嫁娶、种收庄稼、祭祀神灵等无不跳舞，她自然也从小跟着祖辈、父母一起跳。她喜欢观察大自然，看云朵如何变化、孔雀怎么开屏、蜻蜒怎么点水。天资聪慧的她把这些看来的美放进自己的舞蹈中，很快就成了全村舞跳得很好的姑娘。
　　13岁那年，杨丽萍被云南西双版纳州歌舞团看中并招收入团。入团后，她开始了游走于云南这片土地上长达7年的访演生活。每次巡村访演，演员们都是自己背行囊，徒步行进。而村庄之间没有路，几乎都是原始森林。演员们经常得跨过冒着热气的大象粪便，躲过乱窜的蛇、吸血的旱蚂蝗前行……每次访演的时间至少长达3个月，演员们跟村民们同吃同住，白天帮村民收庄稼，晚上演出。这个村子待一段时间，就接着去下一个村子演。这样，她走访了许多村落，见识了许多民族，学习了多种舞蹈。
　　……

《成长的足迹：给孩子一份勇敢探索世界的指南》 内容梗概： 这是一套为学龄前至小学低年级儿童精心打造的启蒙读物，旨在激发孩子的好奇心，培养他们的独立思考能力，并引导他们以积极乐观的态度拥抱成长。全套共三册，每一册都围绕一个核心主题展开，通过生动的故事、精美的插图和互动式的设计，让孩子们在阅读中学习，在玩乐中成长。 第一册：《好奇宝宝的奇妙发现》 本册聚焦于激发孩子与生俱来的好奇心，鼓励他们去观察、去提问、去探索周围的世界。故事围绕着一群充满活力的小动物展开，它们在森林、草原、河流等不同的环境中，遇到各种各样的新鲜事物。 内容亮点： 观察力的培养： 通过“找一找”、“比一比”等游戏化设计，引导孩子仔细观察事物的细节，例如不同形状的叶子、不同颜色的花朵、不同声音的鸟儿。书中会设置一些需要孩子运用观察力才能发现的有趣线索，例如隐藏在树叶中的小虫子，或者不同动物留下的脚印。 提问能力的引导： 故事中，小动物们常常会提出各种各样的问题，例如“为什么天空是蓝色的？”、“种子是怎么长成大树的？”、“月亮为什么会圆缺？”。这些问题不仅贴近孩子的日常生活，也为家长提供了引导孩子思考和寻找答案的机会。书中会鼓励孩子大胆提问，并给出一些简单的、易于理解的解释，激发他们进一步探索的兴趣。 自然科学的启蒙： 通过小动物们的冒险，孩子们会接触到一些基础的自然科学知识，例如季节的变化、植物的生长过程、简单的天气现象（如刮风、下雨）。例如，一则故事可能会讲述小兔子如何观察到不同季节植物的变化，从而学会为过冬做准备；另一则故事则可能描绘小松鼠如何找到并埋藏坚果，展现了动物的生存智慧。 逻辑思维的初步建立： 通过一些简单的因果关系和序列认知，帮助孩子建立初步的逻辑思维。例如，一只小猴子发现吃了一种红色的浆果后会感到快乐，它就会记住并寻找这种浆果。书中会通过这种简单的“如果……那么……”的模式，让孩子理解事物的联系。 感官体验的丰富： 故事会鼓励孩子调动自己的感官去体验世界，例如描述风吹过树叶的沙沙声，雨滴落在地面的滴答声，花朵的芬芳，水果的酸甜。每页插图都会力求生动形象，色彩鲜艳，能够吸引孩子的注意力，并引发他们对色彩、形状、声音等感官的联想。 情感连接的建立： 小动物们之间的友谊、互助以及对新事物的好奇和探索，能够帮助孩子建立积极的情感连接，体会到合作的快乐和探索的乐趣。例如，当一只小兔子遇到困难时，其他小动物会伸出援手，共同解决问题。 第二册：《勇敢向前冲：我的第一个挑战》 本册侧重于培养孩子的勇气和自信心，鼓励他们面对困难，尝试新事物，并从失败中学习。故事围绕着几个不同性格的孩子展开，他们在日常生活中会遇到各种各样的小挑战。 内容亮点： 情绪管理的初步引导： 故事中，孩子们会表现出不同的情绪，例如害怕、担心、沮丧，但最终都会找到克服困难的方法。书中会通过温和的语言，引导孩子认识和接纳自己的情绪，并学习如何积极地应对。例如，一个孩子第一次骑自行车时感到害怕，在父母的鼓励和自己的努力下，最终学会了骑车，体会到克服恐惧的喜悦。 解决问题能力的培养： 孩子们在书中会遇到各种各样的小问题，例如找不到喜欢的玩具、和朋友闹了矛盾、参加一项新活动感到紧张。书中会展示孩子们如何一步步地分析问题，寻求帮助，并尝试不同的解决方案。例如，一个孩子丢失了心爱的玩具，他会先冷静下来，回忆放在哪里，然后寻求家长的帮助，最终在大家齐心协力下找到。 坚持不懈的精神： 故事会强调“不怕失败，敢于尝试”的重要性。孩子们在尝试过程中可能会遇到挫折，但他们会继续努力，直到成功。例如，一个孩子学习画画，一开始画得不像，但他没有放弃，坚持练习，最终画出了漂亮的图画。 独立自主的鼓励： 故事会鼓励孩子尝试自己完成一些力所能及的事情，例如自己穿衣服、自己整理玩具、自己选择想吃的食物。书中会描绘孩子在独立完成任务时获得的成就感和自豪感。 社交能力的萌芽： 故事中，孩子们会与其他小朋友互动，学习如何分享、合作、沟通，以及如何处理人际关系中的小摩擦。例如，在玩耍时，孩子们会学会轮流玩玩具，共同完成一个游戏任务。 安全意识的初步建立： 在一些场景下，故事也会 subtly 地渗透一些基础的安全常识，例如过马路要看红绿灯，不跟陌生人走，不玩火等。这些内容会以自然的方式融入故事，而不是生硬的说教。 同理心的培养： 通过故事中角色的互动，孩子能够体会到他人的感受，学习理解和关心他人。当一个小伙伴遇到困难时，其他孩子会主动给予安慰和帮助。 第三册：《友谊的花园：我们一起成长》 本册着重于培养孩子的社交能力、合作精神和对友谊的珍视。故事围绕着一群性格各异的孩子，在学校、家庭和社区中的互动展开。 内容亮点： 合作与分享： 故事会展示孩子们如何为了共同的目标而合作，例如一起搭建积木城堡、一起组织一场小型表演、一起完成一个班级项目。书中会强调合作带来的乐趣和成就感。同时，孩子也会学习如何分享自己的玩具、食物和想法。 理解与包容： 孩子们会遇到与自己不同的人，有不同的想法、不同的习惯。故事会引导孩子理解并接纳这些差异，学会尊重他人。例如，一个孩子可能不喜欢吃某种蔬菜，但他的朋友喜欢，他会学习理解朋友的喜好，而不是强迫他改变。 有效沟通： 故事会展示孩子之间如何通过语言和非语言的方式进行沟通，学习表达自己的需求，也学习倾听他人的意见。例如，当孩子们在玩一个游戏时，他们会用语言协商规则，解决分歧。 解决冲突的智慧： 孩子在交往中难免会有矛盾和冲突。书中会提供一些温和、积极的解决冲突的方法，例如倾听对方的想法，找到双方都能接受的折衷方案，或者寻求大人的帮助。 情感支持与关怀： 故事会描绘孩子们之间相互支持、相互鼓励的场景，例如当一个孩子感到难过时，其他孩子会给予安慰；当一个孩子取得进步时，大家会为他感到高兴。 团队精神的培养： 通过集体活动，孩子会体会到作为团队一员的意义，明白集体的力量大于个人的力量，学会为集体的荣誉而努力。 感恩与珍惜： 故事会引导孩子体会到友谊的可贵，学会珍惜身边的朋友，并对朋友的帮助表达感谢。 不同文化的初步接触（可选）： 可以在故事中融入一些不同背景、不同习惯的孩子的形象，让孩子从小接触多元文化，培养开放的视野。 设计理念： 《成长的足迹》系列图书的设计始终遵循“以儿童为中心”的原则，注重以下几个方面： 图文并茂，吸引童趣： 精心设计的插图色彩明亮，形象可爱，能够快速吸引孩子的注意力。文字内容简洁易懂，富有韵律感，适合亲子共读。 互动性强，寓教于乐： 每本书中都会融入一些互动小游戏、思考题、手工活动建议等，鼓励孩子动手参与，加深对内容的理解和记忆。 循序渐进，符合认知发展： 内容设计符合学龄前至小学低年级儿童的认知发展规律，从简单到复杂，从具体到抽象，逐步引导孩子学习和成长。 价值观引导，润物无声： 在故事的讲述中，自然地渗透积极向上的价值观，例如勇敢、诚实、友善、尊重、合作等，避免生硬的说教。 家长参与，亲子共读： 每本书的末尾都附带给家长的阅读指导，提供亲子互动建议，帮助家长更好地引导孩子阅读和思考，实现最佳的亲子共读效果。 目标读者： 3-8岁学龄前及小学低年级儿童 希望培养孩子好奇心、探索精神、独立思考能力、勇敢自信的家长 关注孩子情感发展、社交能力和品德养成的教育工作者 《成长的足迹》系列图书，不仅仅是一套书，更是孩子成长道路上的良师益友，它将陪伴孩子一步一个脚印，勇敢地迈向更加广阔的世界，发现属于自己的精彩。

评分☆☆☆☆☆

那本关于古生物学的图鉴《史前巨兽的秘密档案》，简直是所有恐龙迷的福音！我孩子学校的生物老师都推荐这本书，因为它在科学性和趣味性之间找到了一个完美的平衡点。这本书的排版设计非常大气，采用了大开本的形式，专门用来展示那些令人震撼的复原图。我最喜欢的是关于霸王龙骨骼结构和肌肉还原的专题介绍，作者不仅展示了最新的化石发现，还结合了生物力学模型，解释了这些庞然大物是如何在地球上生存和捕猎的，这种严谨的科学推演过程让人信服。更妙的是，它不仅仅罗列了物种名称和年代，还深入探讨了物种灭绝的原因，并配有详细的地球环境变迁图表，让读者对整个白垩纪到新生代的过渡有了宏观的认识。翻开书页，那些栩栩如生的插画仿佛能带你回到那个遥远的时代，感受远古生命的磅礴与壮美。对于培养孩子对自然历史的兴趣，这本书的价值无可替代。

评分☆☆☆☆☆

我最近翻阅的这本历史小说《长安烟云录》，简直让人沉醉其中，仿佛穿越回了那个风云变幻的大唐盛世。作者的笔力之雄厚，在于他对人物刻画的细腻入微。主角李怀远的挣扎与抉择，那种身处乱世洪流中的无力感与坚韧，被描绘得淋漓尽致，读到某些关键情节时，我甚至能感受到他胸中的郁结和豪迈。这本书的叙事节奏把握得极其老道，时而如春风化雨般舒缓，描绘长安城的市井百态、诗酒风流；时而又如惊涛拍岸般急促，聚焦于朝堂上的权力斗争和边关的烽火狼烟。最让我拍案叫绝的是，作者对古代礼仪、服饰乃至饮食文化的考据，细致到了令人发指的地步，丝毫没有现代思维的跳脱感，极大地增强了故事的真实感和沉浸感。它不仅仅是一个关于家国兴亡的故事，更是一部关于人性、忠诚与背叛的百科全书。一口气读完，掩卷长思，那股历史的厚重感和人物的悲怆感久久不散，确实是一部值得反复品读的佳作，对于喜爱厚重大气的历史题材的读者来说，绝对不容错过。

评分☆☆☆☆☆

这套名为《星辰大海的远航》的儿童科普绘本，简直是为我们家那个对宇宙充满好奇的小家伙量身定做的！从收到快递的那一刻起，我就被它精美的设计吸引住了。封面那深邃的星空图，配上立体感十足的插画，仿佛能把人瞬间拉进浩瀚的宇宙之中。里面的内容更是让人惊喜连连，它没有采用那种枯燥的说教式讲解，而是将复杂的行星运行、黑洞奥秘，通过一个个富有想象力的故事娓娓道来。比如，讲述木星“大红斑”的那一章，作者巧妙地将它比喻成一个永不停歇的巨大风暴游乐场，孩子一下子就明白了那种尺度的震撼。更值得称赞的是，每一页的细节都处理得极其到位，无论是恒星的诞生还是彗星的旅行，配图都充满了科学的严谨性，同时又不失艺术的美感。我的孩子现在每天都缠着我，指着书里的图画问这问那，以前觉得科学知识很遥远，现在却成了他最热衷的“冒险地图”。这本书成功地激发了他探索未知世界的勇气，比起市面上那些只有漂亮图片而内容空泛的读物，这套书的深度和广度都达到了一个非常令人满意的水平。

评分☆☆☆☆☆

关于那本烹饪指南《地中海的阳光厨房》，我必须得说，这绝对是我近两年淘到的最实用的生活书籍了。我一直对健康饮食有追求，但很多食谱往往要求过于苛刻的食材或复杂的步骤，让人望而却步。然而，这本小册子完全不同，它倡导的是一种轻松、自然、充满生活气息的烹饪哲学。书中的配图是那种干净明亮、让人一看就食欲大开的风格，而且所有的步骤都被拆解得极其清晰，哪怕是厨房新手也能轻松上手。我尝试做了书里推荐的“柠檬香草烤鱼”和“鹰嘴豆泥”，味道惊艳，尤其是那种新鲜的草本香气和橄榄油的醇厚感完美融合，立刻让人感觉自己置身于爱琴海边的阳光下。它更注重食材的原味和营养的保留，而不是一味地追求复杂的调味。此外，书中还穿插了一些关于地中海地区生活方式的小随笔，比如如何享受午后的悠闲时光，如何与家人朋友分享美食的快乐，这些软性的内容让整本书充满了温度，读起来完全没有压力，反而是一种享受。

评分☆☆☆☆☆

我近期在读的这本关于心理哲学的著作《镜中自我与真实疆界》，对我的世界观产生了不小的冲击。这本书的语言风格非常晦涩，充满了德语哲学那种严谨和思辨性，读起来需要极大的专注力，很多段落我都需要反复阅读两三遍才能勉强捕捉到作者的核心论点。它探讨了现代社会中个体身份的构建与瓦解，特别是数字时代下，“屏幕后”的那个虚拟的自我和现实中的那个“我”之间如何产生张力与异化。作者巧妙地引用了现象学和后结构主义的理论框架，对“透明性”和“隐私”这两个概念进行了深层次的解构。虽然阅读过程充满挑战，但一旦理解了某个关键的论证链条，那种豁然开朗的感觉是无与伦比的。这本书无疑更适合有一定哲学基础的读者，它不是提供安慰剂式的解答，而是提供了一把解剖我们当代生存困境的锋利手术刀，迫使我们直面存在的本质问题。