和熊孩子过招的心理战术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王宏著 著

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• 亲子关系
• 育儿
• 儿童心理学
• 行为管理
• 正面管教
• 亲子沟通
• 熊孩子
• 家庭教育
• 情绪管理
• 心理战术

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302387046

商品编码：1458649123

出版时间：2015-02-01

作  者:王宏 著 著作 定  价:39 出 版 社:清华大学出版社 出版日期:2015年02月01日 页  数:246 装  帧:平装 ISBN:9787302387046 家有熊孩子，爸妈一定要懂的那些“治孩”心理学
孩子有“36变”，妈妈有“72招”
学点心理学，了解孩子行为背后的真实原因，轻松搞定熊孩子

★ 北师大“豆豆妈妈”王宏30年教育精华
★ 华语世界杰出的亲子教育专家钟思嘉教授倾情作序推荐 ●序
●前言 做家长是要学习的
●Chapter 1 情绪篇
●1 晚餐大哭大闹的女孩
●父母教育不一致导致孩子爱发脾气
●2 谁弄坏了我的纸飞机
●孩子宁愿激怒家长也不愿意被忽视
●3 揭开“校园多动症”的谜底
●理智对待老师告状
●4 不想上幼儿园的孩子
●家长的智慧在于正确区分孩子的话，是负向情绪还是吸引注意
●5 除了哭，你还会什么
●接纳孩子的情绪才能帮助孩子解决问题
●6 都是儿童椅的错
●哥哥哭闹有原因：要和弟弟争妈妈的爱
●7 爸爸妈妈，你们不爱我了吗
●父母前后不一致地替孩子解决问题导致孩子没有安全感
●8 谁偷了我和儿子的快乐
●改善的基础是重塑良好的亲子关系
●9 “愤怒”的墨水瓶
●部分目录

内容简介

对爸爸妈妈而言，孩子的成长是一个美丽而漫长的过程，既为你带来了惊喜和满足，也常常伴随着烦恼与困惑。他们的行为具有两面性，时而乖巧可爱似天使，时而磨蹭拖拉、马虎粗心、注意力不集中、胆小怕生、逆反冲动、任性捣乱、暴躁撒谎等，仿佛魔鬼附体，简直就是一个熊孩子！
《和熊孩子过招的心理战术》依据作者王宏咨询实录，通过对这些熊孩子的心理进行分析和诊断，帮助年轻父母理解儿童的行为目的、了解自己生气的原因、学习亲子沟通技巧，并施以切实可行的解决方案――这就是和熊孩子过招的心理战术。
王宏 著 著作 王宏，北京师范大学心理学学士、硕士，美国城市大学工商管理硕士，国家二级心理咨询师，豆豆妈妈工作室首席专家，女性心理和家庭教育培训师，父母效能系统培训认证讲师，多所中小学幼儿园和企*单位特聘家庭教育专家。擅长子女教育与家庭关系调节，具有近三千名青少年儿童问题解决经验，能够在短短的几分钟内洞察孩子的问题，90分钟就能解除家长的烦恼！出版《豆豆妈成长》《宝贝的72变和我的36招》《父母效能培训手册》。     我的孩子很好聪明，在幼儿园里无论学习、人际关系、自理能力等各方面都表现极好，深得老师赞赏。可是，一到家里就变得脆弱、急躁、依赖妈妈，总要跟妈妈一起玩，动辄哭泣，攻击爸爸，与爸爸对立。我们总希望她性格开朗、坚强、稳定，妈观点是要在充分的爱中建立安全感，培养自信，建立规则，走向自立自强；爸爸则认为女儿的脆弱、喜怒无常都是妈妈惯的，要严格培养。为此，两人不断争论、探索。
    我们读过许多育儿的书籍，可是对于孩子实际生活中的问题仍然缺乏有效的处理方法，比如，昨晚吃晚饭时，孩子对我说“谁需要什么要举手，不能直接说我要什么”。我想这是她在幼儿园学到的规则，就说好。我先吃完，就对她说妈妈挺累，到客厅休息一会儿，然后就坐在客厅沙发上看报。不一会儿，女儿在餐厅朝我不满地大声嚷起来：“我举了好久，怎么看不见！”等

《静待花开：静观其变，巧解育儿难题》 引言 在为人父母的旅途中，我们如同身经百战的士兵，时常需要应对各种突如其来的挑战。孩子，是我们生命中最珍贵的礼物，也是我们最大的修行。他们的成长，是一段充满惊喜与磨砺的旅程。当我们沉浸在育儿的喜悦中时，也难免会遇到那些令人头疼、哭笑不得的时刻。那些孩子身上的“小毛病”，那些令人抓狂的行为，仿佛一层层迷雾，笼罩着我们的育儿之路。如何才能拨开迷雾，找到那条通往和谐亲子关系的阳光大道？ 本书并非提供一套固定的“绝招”或“套路”，也不是教你如何“压制”或“驯服”孩子。相反，它邀请你放慢脚步，停下来，观察，感受，然后以一种全新的视角去理解孩子，去与孩子进行一场心灵的对话。《静待花开》更像是一位经验丰富的同伴，在你迷茫时，递上一盏温暖的灯，照亮前行的方向。它将引领你探索育儿的深层智慧，让你在看似棘手的困境中，发现意想不到的解决方案。 第一章：看见孩子，而非看见“问题” 我们常常陷入一个误区：过于关注孩子的“问题行为”，而忽略了行为背后隐藏的孩子真实的感受和需求。当孩子出现某些让你感到困扰的行为时，我们往往会本能地将其归结为“不听话”、“故意捣乱”或是“缺乏管教”。然而，这种视角，就像隔着一层有色眼镜看世界，看到的只是扭曲的影像。 这一章，我们将一起学习如何摘下那副有色眼镜，学会真正地“看见”孩子。看见他们好奇的眼睛背后是对世界的探索，看见他们偶尔的任性背后是对自主权的渴望，看见他们偶尔的沉默背后是对被理解的期盼。我们会探讨： 行为背后的信号： 孩子每一个看似“麻烦”的行为，其实都是一种沟通方式。我们如何解读这些信号？例如，孩子反复要求某个玩具，是出于喜爱，还是寻求关注，或是对某种情绪的表达？孩子发脾气，是单纯的想要发泄，还是因为感到挫败、疲惫或是不安？ 情绪的语言： 孩子的情绪往往是直接而强烈的，他们可能还没有学会用语言准确地表达自己的感受。我们如何识别孩子的情绪，并给予恰当的回应？了解不同年龄段孩子的情绪发展特点，以及如何帮助孩子认识和管理自己的情绪。 发展阶段的视角： 孩子的行为很大程度上受到其发展阶段的影响。一个婴儿的需求与一个学龄前儿童的需求截然不同，而一个青春期少年的困惑，更是与童年时期无法相提并论。理解不同年龄段孩子的认知、情感和行为特点，才能避免用成人的标准去苛责孩子。 内在动机的探索： 孩子行为的驱动力是什么？是成就感，是归属感，还是安全感？当我们开始关注孩子的内在动机，就能更有效地引导他们，而非仅仅是控制他们的行为。 第二章：沟通的艺术：倾听、理解与共情 有效的沟通是建立良好亲子关系的关键。很多时候，我们所谓的“沟通”，其实只是单方面的说教、命令或指责。孩子在这样的“沟通”中，感到被忽视、被误解，自然难以配合。这一章，我们将深入探讨如何与孩子进行真正意义上的沟通，让每一次对话都成为连接心灵的桥梁。 积极倾听的秘诀： 倾听并非仅仅是听到声音，而是用心去感受。我们将学习如何运用眼神交流、身体语言以及适时的回应，让孩子感受到被全然的关注和尊重。如何停止打断，如何聚焦在孩子所表达的内容上，而不是急于评价或给出建议。 理解与共情的力量： 理解孩子的心情，并感同身受，是建立信任的基石。我们将学习如何区分“理解”与“同意”，以及如何在不认同孩子行为的情况下，依然表达对他们感受的理解。例如，当孩子因为玩具被拿走而哭闹时，我们并非必须同意他可以随意抢夺，但我们可以理解他此刻的失落和不甘。 “我”信息与“你”信息的区别： 充满指责的“你”信息（例如，“你总是把房间弄得乱七八糟！”）很容易引发孩子的防御心理，而以自身感受为出发点的“我”信息（例如，“当我看到房间很乱的时候，我会感到有点心烦，因为我希望我们能有一个整洁的环境。”）则更能有效地传达信息，减少冲突。 提问的智慧： 巧妙的提问，可以引导孩子思考，发现问题的根源，并找到解决办法。我们将学习如何提出开放式问题，鼓励孩子表达自己的想法，而不是给出“是”或“否”的简单答案。 情绪的接纳与引导： 当孩子情绪激动时，强硬的压制只会适得其反。我们将学习如何先接纳孩子的情绪，让他们感受到被理解，然后再温和地引导他们走向积极的处理方式。 第三章：界限的智慧：温柔而坚定的育儿 许多家长在设立界限时，常常面临两难：要么过于严厉，让孩子感到恐惧和压抑；要么过于宽松，导致孩子无所适从，甚至挑战权威。本书将提供一种“温柔而坚定”的界限设定方式，帮助你既保护孩子，又培养他们的责任感和规则意识。 界限的重要性： 界限并非束缚，而是保护。它为孩子提供安全感，让他们知道什么是可以做的，什么是不可以做的，从而帮助他们建立自控能力和安全感。 清晰的规则与合理的期望： 制定清晰、具体、且符合孩子年龄特点的规则。解释规则背后的原因，让孩子理解为什么要遵守。同时，设定合理的期望，避免让孩子感到压力过大。 一致性与可预测性： 父母在执行规则时的一致性至关重要。如果规则时而松动，时而严格，孩子就会感到困惑，难以遵循。让孩子的世界充满可预测性，他们会感到更安心。 后果的运用： 合理的后果，是帮助孩子学习承担责任的有效方式。我们将探讨如何设置与行为相关的、自然的、或逻辑性的后果，而非惩罚。例如，如果孩子弄脏了衣服，那么他需要自己去清洗，而不是被关禁闭。 尊重与拒绝： 在设定界限的同时，也要学会尊重孩子的感受，即使是他们的拒绝。如何在尊重孩子意愿的同时，坚持自己必要的原则，是一种需要智慧的平衡。 第四章：看见自己：父母的情绪与自我成长 育儿的过程，也是父母自我成长和反思的过程。我们自己的情绪、认知模式，以及过往的经历，都在潜移默化地影响着我们与孩子的互动。在关注孩子的同时，也别忘了关注你自己。 识别并管理自己的情绪： 当我们感到愤怒、焦虑、疲惫时，很容易将负面情绪投射到孩子身上。学习识别自己的情绪触发点，并掌握有效的自我调节方法，是高质量育儿的前提。 反思育儿模式： 我们在成长过程中，经历了怎样的家庭教育？这些经历是否对我们的育儿方式产生了影响？了解自己的“育儿蓝图”，并进行积极的调整。 接纳不完美： 没有完美的父母，也没有完美的孩子。接纳自己和孩子的不足，才能让育儿之路更加轻松愉快。学会从错误中学习，而非沉溺于自责。 寻求支持： 育儿之路并非孤军奋战。与伴侣、家人、朋友建立良好的沟通和支持系统，分享经验，获取建议，是保持良好心态的重要途径。 关注自我关怀： 父母的身心健康，是家庭幸福的基石。学会抽出时间照顾自己，满足自己的需求，才能更好地投入到育儿中。 结语 《静待花开》提供的是一种育儿的理念，一种与孩子和谐相处的方式。它不是一本充满技巧的书，而是一本关于爱、关于理解、关于成长的书。在育儿的道路上，我们或许会遇到风雨，但只要心怀热爱，静观其变，用智慧去引导，用爱去滋养，我们终将看到孩子如花般绽放，而我们也在这过程中，收获了更成熟、更豁达的自己。愿每一位父母，都能在这段旅程中，感受到无尽的温暖与喜悦。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常巧妙，它不像传统的育儿指南那样枯燥乏味，而是将复杂的儿童心理学知识融入到一个个鲜活的案例故事中。我最喜欢作者处理冲突的方式，她总能找到那个微妙的平衡点，既能坚定地维护规则，又不会过度压抑孩子的天性。读完前几章，我立刻意识到自己过去很多次处理孩子发脾气的方式都是“下策”——简单粗暴地压制，结果往往是火上浇油。作者在这里提出的一些“迂回战术”，比如“先共情，再引导”，听起来简单，但实际操作起来却需要极高的情商和耐心。我尝试着运用了书中的一两条建议，结果出乎意料地有效，孩子的情绪真的平静了许多，不再是一味地对着干。这种“润物细无声”的教育方法，比硬碰硬的对抗有效得多。这本书的厉害之处在于，它没有把孩子塑造成需要被“改造”的对象，而是将他们视为需要被理解的“独立个体”，这对于提升父母的自我修养也大有裨益。

评分☆☆☆☆☆

这是一部读起来让人感到“被理解”的书。作者没有站在高高在上的教育者角度去审视我们这些在育儿泥潭中挣扎的父母，而是以一个同路人的姿态出现。书中的一些细节描写，比如清晨被熊孩子一脚踹醒的惊悚感，或者为了哄睡而上演的“年度大戏”，都刻画得入木三分，让人觉得“太真实了，简直就是我的生活写照！”这种强烈的代入感，使得书中的理论知识更容易被吸收和实践。我特别欣赏作者关于“设定边界”的论述，她强调边界的设定必须是清晰、坚定而又充满爱的，这一点非常关键，很多父母恰恰在这两者之间摇摆不定。这本书像是一位资深的心理咨询师，用最温柔而坚定的语气，帮助我们厘清思绪，找回在混乱中也能保持的教育定力。它不是一本读完就束之高阁的工具书，而是一本可以随时翻阅、不断获得力量的心灵伴侣。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我是一个对育儿书籍持保留态度的人，总觉得很多都是纸上谈兵，脱离实际。但是，这本书完全颠覆了我的看法。作者的文字带着一种久经沙场的战士的冷静和睿智。她对孩子行为背后的动机分析得极其透彻，比如孩子故意打翻牛奶，看似是捣乱，深层可能是在寻求关注或测试界限。这种深入骨髓的洞察力，让我这个“老母亲”都感到震撼。阅读过程中，我频繁地在书页上做标记，很多金句简直是醍醐灌顶。特别是关于“权力斗争”的部分，作者提出的“退一步是为了进两步”的策略，简直是化解家庭矛盾的“武林秘籍”。她教会我们如何在高压环境下保持内心的平静，如何把“正面冲突”转化为“有效沟通”。这本书读下来，我感觉自己获得的不仅仅是育儿技巧，更是一种看待世界、对待亲子关系的新视角和新哲学。它对“管教”的定义是重新校准的，不再是单方面的控制，而是建立在相互尊重基础上的引导和合作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直太吸引人了，那种略带夸张的漫画风格，一下子就把我带入了一种既紧张又好笑的氛围。我一直觉得带孩子就是一场无声的战争，尤其是面对那些精力旺盛、想法天马行空的“小恶魔”们，简直让人哭笑不得。拿到书后，我迫不及待地翻开，发现作者的文字功底非常扎实，叙事流畅，充满了生活气息。她没有用那些高深莫测的心理学术语，而是用最接地气的方式，把那些令人头疼的育儿场景描绘得淋漓尽致。我特别欣赏作者那种幽默感，读起来完全没有负担，感觉就像在听一个经验丰富的朋友在分享她的“实战经验”。比如，她描述孩子如何通过“无休止的提问”来消耗父母的耐心，那个场景我简直感同身受，差点笑出声来。这本书的引人入胜之处就在于，它不仅仅是理论的堆砌，更像是一部生动的“情景喜剧”剧本，让人在捧腹大笑之余，又能从中汲取到实用的应对策略。对于那些在育儿路上挣扎的父母来说，这本书简直就是一剂强心针，让人觉得“原来我不是一个人在战斗！”

评分☆☆☆☆☆

这本书的文笔风格极其多变，时而是诙谐幽默的段子，时而又是沉静深刻的哲学思考，这种节奏感让人沉浸其中，完全停不下来。我尤其欣赏作者在描述那些让人抓狂的场景时所展现出的那种“共情式幽默”。她写到孩子把家里弄得像个战场，而父母疲惫不堪却又强打精神的样子，那种真实感让人忍不住拍案叫绝。这感觉就像是作者坐在我对面，端着一杯茶，耐心而又不失风趣地跟我分享她的“血泪史”。这本书的优点在于，它不仅仅是提供“工具箱”，更是重建“思维模式”。它不会简单地告诉你“该做什么”，而是让你明白“为什么应该这样做”。这种自上而下的引导，比那些生硬的指令更有力量。读完后，我发现自己对孩子的小动作不再那么敏感易怒了，因为我已经能看到行为背后的需求，这种内心的松弛感，是这本书带给我最宝贵的财富。