人本教練模式 2017版 黃榮華 管理書籍 包含九點領導力、四步教練技巧、四種教練能力、九 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 人本教練
• 教練技術
• 領導力
• 管理學
• 黃榮華
• 九點領導力
• 四步教練技巧
• 四種教練能力
• 人纔發展
• 團隊建設

店鋪： 北京新腳步圖書專營店

齣版社： 北京聯閤齣版社

ISBN：9787559601179

商品編碼：25704053407

叢書名： 人本教練模式

人本教練模式

作  者: 黃榮華,梁立邦 著 定  價: 49 齣?版?社: 北京聯閤齣版社 齣版日期: 2017-04-01 頁  數: 248 裝  幀: 平裝 ISBN: 9787559601179 ●XX章 人本概念

●XX節 “人”的起源

●第二節 人本教練模式

●第三節 生命計劃

●第四節 教練之“道”

●第五節 領導力模型

●第二章 九點領導力

●XX節 激情

●第二節 承諾

●第三節 負責任

●第四節 欣賞

●第五節 付齣

●第六節 信任

●第七節 共贏

●第八節 感召

●第九節 可能性

●第三章 四步教練技巧

●XX節 厘清目標

●第二節 反映真相

●第三節 心態遷善

●......

內容簡介

由黃榮華和梁立邦所閤著的《人本教練模式》一書是以中華傳統傳統文化中以人本的概念為基礎，融閤瞭傳統文化的深邃思想智慧，對於實際的教練過程很好有幫助，使更多人可以通過此書對教練行業得到更多瞭解和學習。

《人本教練模式》包含九點領導力、四步教練技巧、四種教練能力、九種領導技巧，對於人的內在進行深入挖掘，使我們更明白追求很好的齣發點。作者依據其對教練行業的精準把控和實戰經驗帶領我們深入探討人本教練的經典模式。

黃榮華,梁立邦 著

黃榮華，女士，亞洲教練業宗師。大學主修管理，澳大利亞新英格蘭大學谘詢碩士，曾於美國哈佛大學約翰肯尼迪政府學院深造。人本教練研究中心創始人，公益活動成長心連心創辦人。

梁立邦，先生，亞洲企業教練學宗師。他擁有文學學士，企業管理碩士及心理谘詢碩士學位，曾前往美國加州深造訓練課程。目前為人本教練研究中心教練。

《卓越領導的藝術：洞察人心，激發潛能》 在瞬息萬變的商業世界中，真正的領導力早已超越瞭單純的管理和指令。它是一種深邃的藝術，一種能夠觸及人心、激發團隊內在潛能、並最終驅動組織持續卓越的綜閤能力。本書《卓越領導的藝術：洞察人心，激發潛能》正是緻力於揭示這一藝術的核心奧秘，為渴望成為傑齣領導者的人士提供一套全麵而深刻的洞察與實踐指南。 本書並非一篇枯燥的理論匯編，而是一次深入人心的探索之旅。我們相信，每一位領導者都擁有塑造卓越團隊的無限可能，關鍵在於能否掌握恰當的工具和視角。因此，我們將目光投嚮那些最能驅動個體與團隊成長的力量——認知、情感、動機與協作。本書將帶領您穿越管理學的層層迷霧，直抵領導力最本質的“人”之所在，通過理解和運用人性中的普遍規律，來構建更具韌性、創造力和績效的組織。 第一部分：重塑認知——看見潛能的視角 成功領導者的首要任務，便是能夠以一種“看見”潛能的視角來審視團隊成員和組織本身。這並非簡單的樂觀主義，而是一種基於深刻洞察和積極信念的認知框架。 超越錶象的洞察力： 我們將深入探討如何培養超越日常觀察的洞察力。這包括識彆個體獨特的天賦、潛藏的纔能以及未被充分發掘的優勢。通過學習多種觀察和提問技巧，您將學會從微小的細節中捕捉到重要的信息，理解個體行為背後的深層原因，從而能夠更精準地定位每個人的最佳角色和發展方嚮。 信念的力量與重塑： 領導者的信念對團隊有著至關重要的影響。本書將剖析消極信念如何扼殺潛能，而積極、賦能的信念如何點燃激情、激發創造力。我們將提供一套係統性的方法，幫助您識彆並挑戰自身和團隊中的限製性信念，建立起一套支持成長和成功的信念體係。這包括通過反思、引導性提問和正嚮肯定，逐步構建一種“我能行，我們能行”的集體自信。 成長型思維模式的培育： 現代心理學研究錶明，擁有成長型思維模式的個體更容易在挑戰中學習和成長。本書將詳細闡述成長型思維模式的核心要素，並提供一係列實踐方法，幫助領導者在團隊中推廣這種思維模式。您將學會如何將失敗視為學習的機會，如何鼓勵承擔風險，以及如何贊賞努力和進步的過程，而非僅僅是結果。 情境化理解的藝術： 任何個體或組織都存在於特定的情境之中。理解這些情境——包括文化、曆史、資源限製、外部壓力等——是做齣明智領導決策的前提。本書將引導您學習如何進行情境分析，理解不同情境對個體行為和團隊動態的影響，從而能夠調整領導策略，使其更具適應性和有效性。 第二部分：激活情感——連接與激勵的橋梁 情感是驅動人類行為的強大力量。卓越的領導者能夠理解並有效管理自身和他人的情緒，建立起牢固的情感連接，從而激發團隊的忠誠度和敬業度。 情商的精進： 情商（EQ）被譽為現代領導力的核心能力之一。本書將從自我意識、自我管理、社會意識和關係管理四個維度，係統地講解情商的內涵及其在領導力實踐中的具體應用。您將學習如何識彆和管理自己的情緒，如何理解他人的情緒反應，以及如何建立積極的人際關係。 同理心的深度實踐： 同理心是建立信任和連接的基石。本書將提供超越錶麵同情的深刻洞察，教您如何真正站在他人的角度思考問題，理解他們的感受、需求和擔憂。我們將探討主動傾聽、非語言信號解讀以及提問技巧，幫助您構建一種能夠讓他人感到被理解和尊重的溝通模式。 積極情緒的傳播與營造： 積極的情緒能夠感染和激勵整個團隊。本書將為您提供識彆和創造積極組織氛圍的方法。您將學習如何通過認可、鼓勵、慶祝成功以及營造安全感來提升團隊的整體情緒水平，從而增強團隊的凝聚力和創造力。 應對負麵情緒的智慧： 衝突和睏難在組織中不可避免。本書將引導您掌握應對和轉化負麵情緒的智慧，包括如何建設性地處理衝突，如何安撫不安，以及如何在壓力下保持冷靜和清晰的頭腦。您將學會將負麵情緒視為改進和成長的機會，而非阻礙。 第三部分：點燃動機——驅動個體與團隊的內在引擎 瞭解並激活個體的內在動機，是實現團隊最大潛能的關鍵。本書將深入挖掘動機的根源，並提供一係列實用的激勵策略。 內在動機的探索： 我們將區分外在奬勵和內在驅動力，並重點探討自主性、勝任感和歸屬感這三大內在動機的核心要素。您將學習如何識彆和滿足這些需求，從而讓團隊成員從工作本身中獲得成就感和滿足感。 目標設定的科學與藝術： 清晰、有吸引力的目標是行動的指南。本書將介紹目標設定的科學方法，並結閤情境和個體特點，講解如何設定既有挑戰性又切實可行的目標。您將學習如何將組織願景轉化為具體的個人和團隊目標，並激發團隊為之奮鬥。 激勵機製的創新設計： 除瞭物質激勵，精神激勵同樣重要。本書將提供多樣化的激勵手段，包括認可與贊賞、職業發展機會、賦予責任、提供學習成長空間等。您將學會如何根據不同個體的需求和偏好，設計個性化的激勵方案。 賦權與自主性的實踐： 給予團隊成員充分的信任和自主權，是激發其責任感和創造力的有效途徑。本書將詳細闡述賦權的核心原則和實踐步驟，包括如何清晰授權、提供支持、容忍試錯，以及如何引導成員獨立解決問題，從而培養其主人翁意識。 第四部分：深化協作——構建高效協同的網絡 在一個相互依賴日益增加的時代，高效的團隊協作是組織成功的保障。本書將聚焦於如何構建和優化團隊的協作模式。 信任網絡的構建： 信任是協作的基石。本書將提供建立和維護團隊信任的策略，包括透明溝通、兌現承諾、支持成員以及公平對待等。您將學習如何通過日常的領導行為，潛移默化地培養團隊成員間的信任感。 有效溝通的藝術： 溝通是協作的血液。本書將深入講解不同層級的溝通技巧，包括清晰錶達、積極傾聽、建設性反饋以及跨部門溝通的策略。您將學會如何確保信息在團隊內部準確、高效地傳遞，減少誤解和摩擦。 衝突的建設性管理： 衝突並非總是負麵，建設性地管理衝突可以帶來更優的解決方案。本書將提供一套係統性的衝突解決框架，幫助您引導團隊成員識彆衝突的根源，錶達不同意見，並通過開放的對話找到共贏的解決方案。 多元化與包容性的實踐： 現代團隊日益多元化，擁抱並利用這種多元性是提升團隊創造力和創新能力的關鍵。本書將探討如何創建一個包容性的工作環境，鼓勵不同觀點和背景的成員積極貢獻，並從中匯聚智慧，實現整體績效的提升。 團隊動力的引導與優化： 團隊的凝聚力和嚮心力對績效有著直接影響。本書將提供識彆團隊生命周期階段，並根據不同階段采取相應領導策略的方法。您將學習如何通過設定共同願景、明確角色分工、建立共同的價值體係，以及定期復盤和調整，來不斷優化團隊的整體運作效能。 《卓越領導的藝術：洞察人心，激發潛能》是一本為渴望在領導力領域實現突破的管理者和專業人士量身打造的實踐指南。它融閤瞭心理學、行為科學和管理學的最新研究成果，並將其轉化為一套可操作的工具和方法。通過閱讀本書，您將不僅獲得一套強大的領導力理論框架，更重要的是，您將掌握一套能夠深刻理解人性、激發團隊潛能、並最終驅動組織走嚮持續卓越的行動藍圖。這是一場關於領導力本質的深刻反思，一次關於人本管理的深度實踐，一次通往卓越的必經之路。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，遠不止於提供一套管理工具，它更像是一次心靈的洗禮。黃榮華老師在書中，將“人本”的理念貫穿始終。他告訴我們，無論何時何地，都要把“人”放在首位。這不僅僅是對員工的尊重，更是對我們自身作為領導者的要求。我尤其認同他關於“領導者的自我成長”的論述。他認為，一個優秀的領導者，必須不斷地學習和反思，纔能跟上時代的發展，並更好地服務於團隊。書中關於“情緒管理”和“壓力疏導”的內容，也讓我受益匪淺。我過去常常因為工作壓力而焦慮不安，但通過學習書中提供的方法，我學會瞭如何更好地管理自己的情緒，並保持積極的心態。這不僅提升瞭我的工作效率，也改善瞭我的生活質量。這本書讓我明白，真正的管理，是建立在深厚的人文關懷和持續自我完善的基礎之上的。它讓我看到瞭，如何通過“以人為本”的管理方式，來構建一個更加健康、積極、富有創造力的工作環境。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始拿到這本書的時候，並沒有抱太高的期望。我讀過太多“成功學”和“管理秘籍”之類的書，大多是理論大於實踐，讀完之後感覺知識點很多，但真正應用到工作中卻睏難重重。然而，這本書卻給瞭我很大的驚喜。黃榮華老師的語言非常接地氣，他沒有用很多晦澀難懂的專業術語，而是用非常樸實、生動的語言，將人本教練的理念娓娓道來。他分享的很多案例，都來源於真實的工作場景，讓我非常有代入感。我特彆欣賞他在書中強調的“傾聽”和“提問”的重要性。他指齣，很多時候，我們之所以無法解決問題，是因為我們沒有真正聽懂對方的需求，也沒有提齣正確的問題。通過學習書中關於“積極傾聽”和“開放式提問”的技巧，我發現自己在與同事和下屬溝通時，效率大大提升，誤解也大大減少。這本書讓我明白，管理不僅僅是製定計劃和下達指令，更重要的是建立良好的溝通和信任。它讓我看到瞭，如何通過“賦能”而非“控製”，來激發團隊的潛力和創造力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常樸實，但正是這種低調的風格，讓我對內容充滿瞭好奇。翻開第一頁，我立刻被作者黃榮華那種直擊人心的語言所吸引。他並沒有上來就講那些高大上的理論，而是從非常貼近我們日常工作和生活的場景齣發，比如團隊成員之間的溝通障礙，下屬執行力不強的原因，以及管理者在麵對復雜情況時的迷茫。作者用瞭很多生動的案例，這些案例我都似曾相識，仿佛就是發生在我身邊的故事。他深入淺齣地剖析瞭這些問題背後的根源，並提齣瞭一係列行之有效的解決方案。我特彆欣賞的是，作者強調教練模式的核心在於“賦能”，而不是“控製”。他告訴我們，真正的領導者不是發號施令的“老闆”，而是幫助團隊成員發現自身潛能，並引導他們自我成長的“教練”。書中關於如何傾聽、如何提問、如何給予反饋的部分，我反復閱讀瞭好幾遍，並嘗試在實際工作中應用，收效顯著。以前，我總是習慣性地告訴下屬“該怎麼做”，但現在，我更願意去問他們“你覺得該怎麼做”，然後引導他們自己找到答案。這種轉變，不僅讓我的團隊成員更加積極主動，也讓我自己感受到瞭前所未有的輕鬆和成就感。整本書讀下來，我感覺不僅僅是在學習管理技巧，更像是在進行一次深刻的自我反思和成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構非常清晰，邏輯性也很強。黃榮華老師將復雜的人本教練理念，拆解成瞭一個個易於理解和操作的模塊。我尤其喜歡他關於“賦能式領導”的論述。他認為，領導者最重要的一項能力，就是能夠識彆並激發團隊成員的潛能。這需要我們放下“我比你懂”的姿態，轉而成為一個“引導者”，通過提問和支持，幫助團隊成員發現自己的優勢，並鼓勵他們去嘗試和創新。書中關於“情境領導”的觀點，也讓我受益匪淺。他指齣，不同的情境需要不同的領導方式，而一個優秀的領導者，能夠根據團隊成員的成熟度和任務的復雜性，靈活調整自己的領導風格。這讓我意識到，過去我一直用一種固定的模式去管理所有員工，忽略瞭他們之間的個體差異。現在，我嘗試著根據每個人的具體情況，給予不同的支持和指導，效果確實不一樣。此外，書中還提到瞭“教練式反饋”的重要性，這不僅僅是指齣錯誤，更重要的是幫助員工從中學習，並找到改進的方嚮。這本書為我提供瞭一個全新的視角來看待管理，讓我從一個“命令者”逐漸轉型為一個“賦能者”。

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本書的時候，其實對“人本教練模式”這個概念並不熟悉。我之前接觸過的管理書籍，大多側重於戰略、流程、績效考核等方麵，比較偏嚮於“術”的層麵。而這本書，則完全是另一個維度。黃榮華老師在書中，將重心放在瞭“人”本身。他沒有迴避管理中那些復雜的情感和心理因素，而是將其視為一切管理活動的基石。我印象最深刻的是，他提齣瞭“同理心”的重要性，並詳細講解瞭如何在工作中培養和運用同理心。這不僅僅是理解對方的想法，更是去感受對方的情緒，站在對方的角度去思考問題。這對於我這種過去比較注重理性分析的人來說，是一個很大的挑戰，但也讓我豁然開朗。很多時候，團隊的衝突和抵觸，並非源於工作本身，而是源於人與人之間缺乏理解和尊重。書中關於如何建立信任、如何進行有效溝通的章節，更是給瞭我很多啓發。我開始意識到，作為管理者，我們不僅要關注員工的“工作産齣”，更要關注他們的“工作感受”。一個充滿信任和支持的工作環境，纔能真正激發員工的內在動力。這本書讓我明白，管理不僅僅是“管”，更是“理”，而“理”的核心，在於“人”。