具体描述
内容简介
《学前儿童卫生与保健》共有六个单元，分别是：单元一学前儿童身体特点与卫生保健，介绍了幼儿的生理解剖特点和生长发育的规律；单元二学前儿童营养卫生，介绍了营养学的基础知识和幼儿合理配膳；单元三学前儿童常见意外伤害的预防与处理，介绍了幼儿常见的意外事故以及发生火灾、地震、走失的应急预案；单元四学前儿童心理卫生保健，介绍了幼儿常见的心理卫生问题及矫治措施；单元五学前儿童常见疾病的预防与处理，介绍了幼儿常见的传染病以及常见病的病因、症状、预防及护理措施；单元六托幼机构的卫生保健制度，系统地介绍了托幼机构的卫生保健制度和生活制度。《学前儿童卫生与保健》可作为中职学前教育专业教材用书，也可作为幼儿教师的参考用书。
内页插图
目录
单元一 学前儿童身体特点与卫生保健第一节 学前儿童的生理特点与卫生保健
第二节 学前儿童的生长发育
第三节 学前儿童的健康与保育
单元二 学前儿童营养卫生
第一节 营养学基础知识
第二节 幼儿膳食
单元三 学前儿童常见意外伤害的预防与处理
第一节 常见意外事故的预防与处理措施
第二节 学前儿童的护理技术与突发事件的处理
单元四 学前儿童心理卫生保健
第一节 学前儿童的心理特点
第二节 学前儿童常见的心理卫生问题
单元五 学前儿童常见疾病的预防与处理
第一节 学前儿童的常见病
第二节 学前儿童的常见传染病
单元六 托幼机构的卫生保健制度
第一节 托幼机构的相关制度
第二节 托幼机构的生活制度
参考文献
前言/序言
《幼儿园工作规程》对幼儿园的工作任务提出了明确要求：遵循保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿处于身心迅速发展时期，备方面的机能尚不成熟，对外界的适应能力较差，对疾病的抵抗力较弱。因此，做好幼儿的保健工作，对维护幼儿的身心健康是非常重要的。学前教育专业的主要目标是培养合格的幼儿教师，作为一名幼儿教育工作者，需要具备幼儿卫生保健的基本知识和技能，通过细致地工作，促进幼儿身心正常发育，培养其良好的行为习惯。本书从六个方面阐述了幼儿卫生与保健的基本知识，以提升学生的综合职业能力。
本书共有六个单元，分别是：单元一学前儿童身体特点与卫生保健，介绍了幼儿的生理解剖特点和生长发育的规律；单元二学前儿童营养卫生，介绍了营养学的基础知识和幼儿合理配膳；单元学前儿童常见意外伤害的预防与处理，介绍了幼儿常见的意外事故以及发生火灾、地震、走失的应急预案；单元四学前儿童心理卫生保健，介绍了幼儿常见的心理卫生问题及矫治措施；单元五学前儿童常见疾病的预防与处理，介绍了幼儿常见的传染病以及常见病的病因、症状、预防及护理措施；单元六托幼机构的卫生保健制度，系统地介绍了托幼机构的卫生保健制度和生活制度。
教材在编写过程中，研究学生的认知规律，在每单元开头设置本单元导读、学习目标，知识导图环节，以达到帮助学生明确本单元学习的主要任务与内容，突出重点的目的。在每一节的开头有案例呈现，通过幼儿园实际工作案例，为学生设置学习情境，提高其学习兴趣。实践链接、知识窗等环节为学生补充相关知识，使全书的知识、技能等方面内容更充实、完整。本书在编写过程中注意图文并茂，通俗易懂，便于教师和学生的使用。
本书编写过程中，参考、引用了有关书籍和资料，借鉴了许多国内外同行的研究成果，在此一并致以衷心的感谢。本书可作为中职学前教育专业教材用书，也可作为幼儿教师的参考用书。由于时间及知识水平有限，本书在编写过程中难免有不足之处，恳请广大师生在使用过程中提出宝贵意见，以便我们继续努力改进。
用户评价
当我看到《学前儿童卫生与保健》这个书名时，我脑海里立刻浮现出无数个关于孩子成长的画面。作为一名对科学育儿充满热情的家长，我总是在寻找能够提供最新、最权威育儿信息的书籍。我尤其关注那些能够帮助我理解孩子身心发展规律，并提供科学指导的读物。对于学前儿童来说，他们的免疫系统还在发育中，如何为他们建立起坚实的健康基础，是家长们面临的重要课题。我希望这本书能够深入浅出地探讨儿童生长发育的各个方面，从饮食营养均衡，到睡眠习惯的培养，再到体育锻炼的重要性，都能有详实的阐述。更重要的是，我希望书中能涵盖一些关于儿童心理健康的建议，例如如何处理孩子的情绪问题，如何培养他们的独立性和自信心，以及如何引导他们建立积极的人际关系。毕竟，健康不仅仅是身体上的，更是心理上的全面发展。我期待这本书能够提供一些实用的工具和方法，帮助我更好地扮演好家长的角色，为孩子创造一个健康、快乐、充满活力的童年。
评分《学前儿童卫生与保健》这个书名让我联想到了一个健康、快乐、茁壮成长的孩子。作为一名长辈，我非常关心家中晚辈的成长，尤其是在他们年幼的阶段。我深知，学前时期是孩子们养成良好习惯的关键时期，而卫生和保健则是这些习惯的基础。我希望这本书能够用最通俗易懂的语言，为我这样的普通读者提供一些切实可行、操作性强的育儿指导。我特别关注书中关于如何培养孩子良好卫生习惯的内容，例如勤洗手、讲究口腔卫生、保持衣物清洁等，我希望书中能够提供一些有趣且有效的方法，让孩子乐于接受。此外，我也想了解一些关于学前儿童营养搭配的建议，如何确保孩子们能够摄取到身体生长所需的各种营养素，同时避免挑食和偏食的问题。对于一些孩子可能出现的常见健康小毛病，比如感冒、发烧等，我希望书中能够提供一些在家即可进行的简单护理方法，让我能够更从容地应对。
评分我之所以对《学前儿童卫生与保健》这本书产生浓厚兴趣，源于我作为一名教师的职业敏感。在多年的教学实践中，我深切体会到，学前儿童的健康状况直接影响到他们的学习能力、情绪状态以及社交行为。一个健康的身体是探索世界、接受新知的基石。我希望这本书能够从更宏观和更专业的角度，为我提供系统性的学前儿童卫生与保健知识。我期待书中能够深入探讨儿童免疫系统的发展规律，以及如何通过科学的喂养和生活方式来增强孩子的抵抗力。同时，我也想了解更多关于儿童生长发育过程中可能遇到的问题，比如视力、听力、口腔健康等，以及相应的预防和干预措施。此外，这本书是否会包含一些关于学前儿童常见疾病的识别和护理方法，以便我们在日常生活中能够及时发现并妥善处理？我更希望书中能够提供一些关于幼儿园环境卫生管理的建议，这对于保障全体幼儿的健康至关重要。
评分这本书的标题吸引了我——《学前儿童卫生与保健》。我一直对如何更好地照顾家里的两个小朋友感兴趣，特别是他们正处于学龄前这个特别重要的阶段，身体和习惯的养成至关重要。我希望能找到一些实用、易懂、并且能真正帮助到我的育儿实践的内容。我期待这本书能像一位经验丰富的育儿导师，用清晰的语言讲解各种关于孩子健康和安全的知识。比如，我特别关心如何在日常生活中预防孩子生病，尤其是那些常见的呼吸道疾病和肠道疾病，书里会不会提供一些行之有效的日常护理建议，或者是在季节交替时期的特别注意事项？另外，关于孩子的个人卫生习惯，比如洗手、刷牙、如厕等，我希望书中能有详细的指导，教我如何循序渐进地引导孩子养成这些好习惯，而不是生硬的命令。还有，孩子在幼儿园可能会接触到更多的小朋友，如何帮助他们建立健康的社交环境，避免交叉感染，也是我非常关注的方面。我希望这本书能够提供全面的指导，让我不再为这些问题感到手足无措。
评分《学前儿童卫生与保健》这个书名本身就充满了关怀与责任感。作为社会的一份子，我对下一代的健康成长有着天然的关注。我了解到，学前阶段是儿童身体和认知发展的重要时期，良好的卫生习惯和保健知识能够为他们未来的健康打下坚实的基础。我希望这本书能够像一本百科全书，涵盖关于学前儿童健康的方方面面。例如，在营养方面，书中是否会提供不同年龄段儿童的膳食指南，以及如何为孩子准备营养均衡又美味的食物？在疾病预防方面，除了常规的疫苗接种，是否会讲解一些家庭内部的消毒常识，以及如何识别和应对儿童常见的健康问题，比如发烧、咳嗽、腹泻等？此外，对于环境卫生，比如室内空气质量、家居清洁，以及户外活动的注意事项，我也希望书中能有详细的介绍。最重要的是，我期待这本书能够提供一些关于儿童安全教育的内容，比如如何防止意外伤害，如何在紧急情况下采取正确的措施，这些知识对于保障孩子的生命安全至关重要。
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