远看,山绿油油地一片,山上的小草饱吸着地球母亲带给它们的雨露,它们不停地喝着,把小脸都涨得绿得发光。森林里的树妈妈、树爸爸、树爷爷、树奶奶、树娃娃,都欢快地跳起舞来,小鸟当它们的乐队为它们伴奏。整个世界都因这些小精灵的欢乐,而变得热闹不已。
评分在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
评分小房子的前面,有一大片牧场,青青的牧草中间开着几十朵粉红色的小花,艳丽的小花引来了几只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞,小花发出阵阵清香,沁人心脾,好像在迎接着春天的到来……
评分草上走着……我,四月的雨,把天地织在一起,把两颗心紧紧相系。
评分草上走着……我,四月的雨,把天地织在一起,把两颗心紧紧相系。
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离小房子不远的地方,有一条小溪,小溪不是很深,清澈见底,小溪边堆积的一些石头,由于长时间的被水冲刷,那些石头很光滑,摸起来滑溜溜的。“扑通”一声,石头掉进小溪里,水面出现一圈一圈的花纹来,哦!忘了告诉大家,这条小溪叫“积水溪”,是由后山上的积雪融化成成千上万小水流,一直汇流到这里成了一条小溪,奇怪吧!
评分在我们的中小学教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式 一经奠定,所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。
评分大山脚下,有一座小房子,一排整齐的篱笆围绕着那座小房子。小房子的左边有一羊圈,在羊圈里几头小羊羔在妈妈的照顾下调皮着嬉闹,而羊爸爸和羊妈妈则在一旁吃着主人刚刚收割回来的嫩草。小房子的后面,有几排挺立在风中的白杨树,树上密密麻麻的树叶,随风飘摇的树枝,一晃一晃的,就像美丽的姑娘在招呼着远方的客人,一阵微风吹来,树叶发出沙沙的响声,好像在告诉大家:春天来了……
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