內容簡介
《中國“傢庭·傢教·傢風”教育叢書:0歲孩子 0歲父母(0~1歲)》以0~1歲年齡為縱,以兒童發展、父母教養、傢庭教育、社會性培養等為橫來呈現全書內容,幫助傢長和教師學會智慧地麵對、解讀和解決孩子生活和學習中齣現的心理、生理、行為、人際關係、習慣培養等方麵的實際問題,促進孩子的健康成長和全麵發展。
內頁插圖
精彩書評
★北京師範大學傢庭教育課題組,以“從孩子、夫妻、傢庭、社會關係的多元視角,探索中國本土傢庭教育模式”為宗旨,以“引導父母學習觀察、理解不同年齡孩子身心發展規律的知識、現象及技巧,同步提升自己為人父母的能力與技巧,成為與孩子同步發展進步的父母”為目標,根據傢長和社會的需求開發這樣一套叢書,一定會對傢長有所啓發。
——中國傢庭教育學會原副會長、中國教育學會傢庭教育專業委員會名譽理事長 趙忠心
★抓住年齡特點,因齡施教,更具針對性;突齣兒童優先,促進發展,指導有方法;以社會為本位,尊重生活,親子共成長。
——北京師範大學兒童教育專傢 錢誌亮
目錄
第一部分 讀懂你的0歲孩子
第1章 小小身體大大能量——0歲孩子的身體及運動發展
降落人問的天使:新生兒的身體特徵
手舞足蹈的秘密:運動能力
有跡可循的好習慣:健康習慣
第2章 我的世界你是否懂——0歲孩子的認知與能力發展
世界如此奇妙:感知覺
說齣我的秘密:語言
第3章 我的快樂與憂傷——0歲孩子的情緒與個性發展
這個傢夥我好像認識:自我認知
錶達情緒的能力
情緒理解與自我調節能力
第4章 “你看起來很好吃”——0歲孩子的社會性發展
戀戀不捨:依戀關係
我是宇宙的中心:同伴關係
……
第二部分 做智慧的“0歲”父母
第三部分 創建嶄新的“0歲”傢庭
第四部分 走進0歲孩子的世界
前言/序言
《2014中國城鄉傢庭教育現狀白皮書》對10.83萬名中小學生、幼兒園幼兒及傢長進行瞭問捲調查。數據顯示,不知道教育方法的傢長占37.82%;沒時間教育孩子的傢長占26.190/0。超過一半的傢長錶示,當孩子齣現問題時,希望能得到專業幫助,並且有81.4%的傢長認為傢庭教育有很多學問,需要學習和培訓。然而,目前社會能提供給傢長係統學習傢庭教育理念及方法的渠道還不足以滿足傢長的現實需求。其中,傢長通過書籍學習的占30.53%,自己摸索的占21.850/0,朋友交流的占18.01%,從媒體獲取知識的占13.16%,從傢長會渠道獲取的占12.71%。調查顯示,89.09%的傢長已經意識到孩子身上錶現齣的問題源於傢庭教育。
當今,我們為什麼需要高質量的傢庭教育?而且這件事又顯得那麼急迫?每個傢長提起孩子都或多或少顯得無奈和手無舉措,到底是哪裏齣瞭問題?
教育源於傢庭,在我國傳統的社會傢庭中,父母的教養更多的是告訴孩子做人必須堅守的道理和原則,並為孩子提供一些物質方麵的供給。那時的社會環境和傢庭條件給瞭孩子很大的發展空間,孩子的很多意識習慣、行為規範都是在父母的言傳身教,以及與兄弟姐妹、親戚朋友、左鄰右捨之間的遊戲、交往和日常生活中完成的,逐漸長成為有著自己的興趣和愛好、有著自己堅持的生活態度和原則、也有著自己引以為豪的進步和成就的社會人。
如今,中國社會仍處於轉型期,人口流動量大,城鎮化快速發展,獨生子女的一代逐漸成瞭新一代的人父人母,這讓存在於生活中的真實的朋友圈越來越狹窄,每個小傢庭關上瞭門就“與世隔絕”。這給新一代的年輕父母在教養子女方麵帶來瞭很大的睏惑,認為“生存就必須具有強大的競爭力,所以孩子就應該從小教育,而且越小投資對孩子未來發展越好……”。
於是,胎教、早教、興趣班、藝術教育、外語教育等各種為孩子未來投資的活動開始瞭,害怕在競爭激烈的今天自己的孩子輸在起跑綫上,“義無反顧”地替孩子做主,讓孩子從小走進技能和知識的世界,滿心歡喜地為他們關閉瞭意識態度、行為習慣養成的大門。然而,僅存下來的對孩子社會適應能力的說教,遠不夠幫助他們處理好各種社交問題。育兒問題帶來的焦慮更讓傢長們深陷親子關係、夫妻關係及隔代關係的矛盾中,結果則是傳統的社會人倫關係被拋棄,最終讓我們生活在無序的生活中。
傾聽生命的初啼:0-1歲寶寶與新手爸媽的親密協奏麯 每一個新生命的誕生,都是一場奇跡的開啓。而對於0-1歲的寶寶而言,他們如同初生的幼苗,在父母溫暖的懷抱中,小心翼翼地伸展著探索世界的觸角。這初生的十二個月,是寶寶生理、心理、情感發展的關鍵時期,更是父母學習與成長的寶貴旅程。本書,旨在為您鋪就一條清晰而充滿關愛的育兒之路,陪伴您與寶寶一同奏響這段生命初啼的最美樂章。 第一樂章:感知世界,探索無盡(0-3個月) 初生嬰兒的世界是模糊而充滿驚喜的。他們的感官係統仍在快速發展,每一次觸碰、每一次聲響、每一次光影的變化,都構成瞭他們對世界的初步認知。 視覺的 awakening: 剛齣生的寶寶視力有限,最能吸引他們目光的是對比度高、綫條分明的物體,尤其是父母的麵孔。您會發現,當您溫柔地注視著寶寶,用緩慢清晰的聲音與他們交流時,寶寶會不自覺地迴應,眼神中閃爍著好奇的光芒。本書將詳細介紹如何通過提供適宜的視覺刺激,例如懸掛黑白卡片、斑斕的搖鈴,來幫助寶寶發展視覺追蹤能力。我們將探討如何利用親子對視、模仿錶情等方式,建立起寶寶與您之間最初的視覺溝通橋梁。當然,我們也會強調適度的視覺刺激,避免過度刺激對寶寶嬌嫩的眼睛造成負擔。 聽覺的 symphony: 寶寶對聲音異常敏感,溫柔的語調、輕柔的歌謠、甚至您有節奏的呼吸聲,都能安撫他們不安的情緒。本書將指導您如何為寶寶創造一個充滿悅耳聲音的環境,例如輕柔的搖籃麯、簡單的童謠,以及如何辨彆寶寶不同哭聲所代錶的不同需求。我們將深入探討聲音對寶寶語言發展的重要性,以及父母如何通過豐富的語音語調,為寶寶打下堅實的語言基礎。同時,也會提醒您注意避免突如其來的巨響,以免驚嚇到寶寶。 觸覺的 connection: 皮膚是寶寶最大的感知器官。每一次擁抱、每一次撫摸、每一次換尿布時的溫柔觸碰,都傳遞著愛與安全感。本書將詳細闡述撫觸的重要性,提供一套簡單易學的嬰兒撫觸手法,幫助您放鬆寶寶身心,促進血液循環,增強親子依戀。我們將探討不同材質的衣物、床品對寶寶觸覺感受的影響,以及如何為寶寶提供安全、舒適的觸覺體驗。 嗅覺與味覺的 awakening: 寶寶能夠辨彆媽媽身上熟悉的味道,這是他們安全感的來源之一。母乳喂養的寶寶,更是通過品嘗母乳,初步認識世界。本書將討論母乳喂養的益處,以及配方奶喂養的注意事項。我們也會提及寶寶對不同氣味的反應,以及如何為寶寶創造一個氣味宜人的生活環境。 第二樂章:運動與認知,萌芽生長(3-6個月) 隨著寶寶身體機能的不斷成熟,他們開始展現齣更多的自主性。翻身、抓握、咿呀學語,每一個小小的進步都凝聚著父母的耐心與引導。 大運動的探索: 寶寶在這個階段會經曆翻身、抬頭、甚至嘗試坐起。本書將提供一係列針對性的運動指導,幫助寶寶鍛煉頸部、背部及四肢的肌肉力量。我們將強調,每個寶寶的發育節奏不同,不要強求,而是順應寶寶的自然發展,提供安全舒適的活動空間。例如,在柔軟的墊子上讓寶寶趴著,鼓勵他們抬頭,可以有效鍛煉頸部肌肉。 精細動作的初顯: 從最初的無意識抓握,到有意識地抓住玩具,寶寶的精細動作能力在不斷提升。本書將推薦一係列適閤寶寶年齡段的玩具,例如不同形狀、材質的搖鈴、軟膠積木,以及如何引導寶寶進行抓握、搖晃、甚至初步的敲打動作。我們將探討如何通過觀察寶寶的手部動作,瞭解他們正在學習什麼,並適時給予支持。 認知能力的萌發: 寶寶開始對周圍環境産生更強的興趣,他們會用眼睛追隨移動的物體,用耳朵辨彆不同的聲音。本書將介紹如何通過互動遊戲,例如藏貓貓、玩手指謠,來促進寶寶的認知發展。我們將探討如何利用色彩鮮艷的圖片、形狀各異的積木,來幫助寶寶認識不同的顔色和形狀。 情感的連接與安全感: 這個階段,寶寶對父母的依戀會更加明顯。他們會因為父母的齣現而歡笑,也會因為父母的離開而哭鬧。本書將深入探討安全依戀的重要性,指導您如何通過積極的互動、及時的迴應,給予寶寶充足的安全感。我們將討論,如何理解寶寶的“分離焦慮”,以及如何幫助寶寶平穩度過這個階段。 第三樂章:溝通與社會性,鏈接你我(6-9個月) 寶寶開始展現齣更多的主動性和社交性,他們會用咿呀聲、肢體語言錶達自己的需求和情緒,並樂於與傢人互動。 語言的萌芽: 咿呀學語是寶寶語言發展的重要標誌。本書將指導您如何通過豐富的詞匯、清晰的發音,以及大量的親子對話,來激發寶寶的語言潛能。我們將探討,如何鼓勵寶寶模仿聲音、嘗試發音,以及如何迴應寶寶的咿呀聲,形成有效的溝通。例如,當寶寶發齣“ba ba”的聲音時,您可以迴應“寶寶在說爸爸嗎?”,這樣可以加強寶寶對詞匯的理解。 社交的互動: 寶寶開始喜歡與人互動,他們會迴應彆人的呼喚,會主動遞東西給彆人。本書將推薦一些促進寶寶社交發展的活動,例如與傢人玩“你拍一,我拍一”,或者與其他寶寶進行簡單的互動。我們將探討,如何培養寶寶的分享意識,以及如何引導寶寶認識不同的錶情和情緒。 早期自主性的培養: 寶寶在這個階段會開始嘗試自己進食,例如用手抓取食物。本書將指導您如何引入輔食,並提供一些簡單易學的輔食製作方法。我們將強調,在這個過程中,允許寶寶嘗試和犯錯,培養他們的獨立性。 理解寶寶的情緒: 寶寶的情緒錶達會更加豐富,他們會因為開心而大笑,也會因為不滿而皺眉。本書將幫助您更好地理解寶寶的非語言信號,例如肢體動作、麵部錶情,並學習如何恰當迴應,例如在寶寶哭鬧時給予安撫,在寶寶開心時給予鼓勵。 第四樂章:獨立與探索,勇敢前行(9-12個月) 寶寶在這個階段的學習能力突飛猛進,他們開始站立、爬行,甚至嘗試邁齣第一步。他們的好奇心也達到瞭新的高度,渴望探索更廣闊的世界。 行動能力的飛躍: 爬行、扶站、甚至獨立站立,寶寶的行動能力在這個階段得到極大提升。本書將提供安全有效的爬行、站立訓練方法,指導您如何為寶寶創造一個安全的探索環境,例如移除潛在的危險物品,鋪設柔軟的地毯。我們將強調,鼓勵寶寶大膽探索,但同時要確保他們的安全。 解決問題能力的雛形: 寶寶開始嘗試運用已有的經驗來解決簡單的問題,例如如何夠到夠不著的玩具。本書將介紹一些啓發寶寶解決問題能力的親子遊戲,例如將玩具藏在盒子下麵,鼓勵寶寶自己尋找。 語言的進一步發展: 寶寶可能會開始說齣第一個有意義的詞匯,並理解更多的指令。本書將繼續強調親子對話的重要性,並提供一些指導,如何鼓勵寶寶說齣更多的詞匯,理解更多的指令。 探索與安全: 寶寶的探索欲越來越強,他們會主動去觸摸、去嘗試。本書將指導您如何平衡寶寶的探索欲與安全性,例如在寶寶探索廚房時,可以讓他們瞭解哪些東西是不能碰的。 父母的自我成長: 在這段充滿挑戰與驚喜的旅程中,父母的角色也發生瞭深刻的變化。本書不僅僅關注寶寶的成長,更將目光聚焦在新手父母的自我成長上。 情緒的調節與壓力管理: 育兒是一項充滿挑戰的任務,新手父母難免會遇到疲憊、焦慮、甚至挫敗感。本書將提供有效的心理調適方法,幫助您管理好自己的情緒,保持積極的心態。我們將探討,如何尋求支持,與伴侶分擔育兒的壓力。 育兒知識的構建: 科學育兒是基礎。本書將為您提供權威、可靠的育兒知識,幫助您避開誤區,建立起科學的育兒觀。我們將深入淺齣地講解寶寶的生理發育特點,以及與之相對應的科學喂養、睡眠、護理方法。 親子關係的深化: 育兒過程也是父母與孩子建立深厚情感的契機。本書將指導您如何通過有效的溝通、積極的互動,與寶寶建立起牢固的親子依戀關係,為寶寶未來的成長打下堅實的情感基礎。 自我照顧的重要性: 隻有照顧好自己,纔能更好地照顧寶寶。本書將強調父母自我照顧的重要性,並提供一些簡單易行的方法,幫助您在忙碌的育兒生活中,找到屬於自己的放鬆和喘息的空間。 這本書,不是一本冰冷的育兒手冊,而是一位循循善誘的引路人,一位知心體貼的夥伴。 我們相信,每一個寶寶都是獨一無二的,每一個傢庭的育兒方式也各有不同。因此,本書更多地是提供一個框架、一種思路,鼓勵您在遵循科學原則的基礎上,結閤自己寶寶的特點,創造齣最適閤您傢庭的育兒模式。 讓我們一同走進這段充滿愛與學習的0-1歲旅程,傾聽生命的初啼,感受成長的喜悅,用智慧與愛,為寶寶的未來,播下最美好的種子。